Matematica

Páginas: 3 (698 palabras) Publicado: 5 de noviembre de 2010
Qué es un informe psicopedagógico?
Un informe psicopedagógico es un documento escrito que refleja la situación educativa del alumno. Es la información obtenida en el proceso de evaluación y queorienta la propuesta curricular y la ayuda que necesita el estudiante durante su periodo escolar.
¿Cuál es su objetivo?
El informe psicopedagógico tiene como propósito:
Determinar laspotencialidades , así como las debilidades de cada alumno para formular las estrategias de implementación
Concretar las necesidades educativas del alumno
Orientar la intervenciónpsicopedagógica del alumno
Para que esto se lleve a cabo debe realizarse un proceso de recogida, análisis y valoración de la información del alumno en cuanto a los elementos que intervienen en su proceso deaprendizaje.
¿Qué vamos a determinar?
Las necesidades educativas especificas que presenta el alumno
La fundamentación y concreción de las decisiones a tomar respecto a la propuestacurricular y el tipo de ayuda que el alumno necesitará para progresar
Orientación del proceso educativo del alumno , con el fin de facilitar la tarea del profesorado y el personal de apoyo que trabajadiariamente con él.
La elaboración del informe psicopedagógico se realiza en conjunto con el maestro buscando el análisis particular y compartido de la situación del alumno .
¿Cuáles sonsus características?
El informe psicopedagógico:
Es de carácter técnico ya que sirve de base a las decisiones que puedan tomarse para el ajuste de la ayuda psicopedagógica a las necesidadesdel alumno.
Es de carácter administrativo ya que es un documento oficial el cual puede ser utilizado para asuntos sociales o de trabajo.
Es confidencial y debe estar debidamente firmado ysellado por el profesional o profesionales que participan en su redaccion.
Características. Continuación
La información recabada es pertinente, rigurosa y contrastada: el manejo de la...
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