Matematica

PRUEBA DE EVALUACIÓN INICIAL

EVALUACIÓN DE LA COMPETENCIA CURRICULAR

ÁREA DE MATEMÁTICAS

REGISTRO PARA EL PROFESOR:
Hojas de evaluación de los ítems de cada subprueba del Área de Matemáticas

UDICOM

CEIP Joaquín Carrión Valverde

EVALUACIÓN DE LA COMPETENCIA CURRICULAR DE MATEMÁTICAS
Hojas de evaluación Nombre y apellidos: _______________________________________________ Fechade nacimiento: ______________________________________________ Fecha de exploración inicial: ________________________________________ Nivel: __________________________________________________________ Profesor/a Tutor/a: ________________________________________________ Claves para evaluar cada uno de los items:

NE: No es evaluable 1: Tiene muchos problemas para realizar la actividad que leproponemos. 2: Manifiesta dificultad en el desarrollo de la actividad. 3: Desarrolla aceptablemente la actividad. 4: Desarrolla la actividad sin ninguna dificultad.

ÁREA DE MATEMÁTICAS NUMERACIÓN

Item 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Lee y escribe los números hasta el 99 progresiva y regresivamente Lee y escribe los números hasta el 499 progresiva y regresivamente Lee y escribe los números hasta el 999progresiva y regresivamente Conoce el valor posicional de los números hasta el 99 Conoce el valor posicional de los números hasta el 999 Ordena los números de mayor a menor Ordena los números de menor a mayor Efectúa seriaciones ascendentes de 2 en 2, de 5 en 5 de 10 en 10, de 100 en 100, … Efectúa seriaciones descendentes de 2 en 2, de 5 en 5, de 10 en 10 , de 100 en 100 , … Números ordinales hasta eldécimo.

NE 1

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OBSERVACIONES:

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OPERACIONES

Item 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

NE 1 Conoce los símbolos > , < , + , - , = ,X , : Conoce los términos de la suma y la resta Conoce los términos de la multiplicación y la división Suma sin llevar Suma llevando con números de tres cifras Resta sin llevar Resta llevando Coloca los números para operaciones de suma y resta. Coloca los números para operaciones de multiplicación y división y resuelve las operaciones Realiza problemas de sumas o restas Realiza problemas deoperaciones combinadas de sumas y restas Realiza problemas de multiplicaciones o divisiones Realiza problemas de operaciones combinadas de multiplicaciones y divisiones

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OBSERVACIONES:

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EVALUACIÓN INICIAL. ÁREA DE MATEMÁTICAS3

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MEDIDAS

Item NE 1 1 Conoce medidas naturales: palmo, pie, pasos, … Conoce medidas convencionales de longitud: metro y 2 centímetro 3 Conoce medidas convencionales de peso: kilogramo 4 Conoce medidas convencionales de capacidad: litro 5 Utiliza con dominio la regla Conoce las unidades de tiempo: día, semana, mes, año, 6 estaciones Conoce elmanejo del reloj: en punto; y media; y cuarto; 7 menos cuarto; hora y minutos; hora menos minutos 8 Conoce las unidades monetarias: euros y céntimos OBSERVACIONES:

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GEOMETRÍA

Item 1 2 3 4 Define la posición de un objeto enel espacio usando los conceptos: arriba – abajo ; delante – detrás , dentro – fuera , próximo – lejano , al borde , derecha - izquierda Reconoce y dibuja líneas rectas y curvas Reconoce formas geométricas: círculo, cuadrado, triángulo, rectángulo, rombo y óvalo Reconoce cuerpos geométricos. Pirámide, cubo y esfera

NE 1

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OBSERVACIONES:

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