matematica
Páginas: 3 (669 palabras)
Publicado: 7 de mayo de 2013
Reflexión acerca del porqué y como se relacionan la Ética y la Educación
11/04/2013
Luis Yánez Castillo
Reflexión acerca del porqué y como se relacionan la
Ética y laEducación.
La educación como tal es un proceso, siempre inacabado de adaptación critica en el que se transmiten preferencias o actitudes, valores y otros. Entonces ¿Cómo educar moralmente?, todoprofesional de la educación, siempre está educando, nunca se puede solo enseñar o solo transmitir conocimientos, toda acción educativa es ya una actividad cargada de valor.
La educación moral, termino muyusado por Adela Cortina, tiene por objetivo formar ciudadanos cada vez más responsables de sus actos, es por esto que no puede limitarse a la construcción de la personalidad moral individual, recordandoque el proceso educativo comienza por sentirnos parte de una comunidad, ya sea, la familia, un grupo religioso, un grupo político, cultural, etc. O sea lo que busca es formar ciudadanos que sepanvivir en una sociedad, y como sabemos, no existe una sociedad amoral, puede ser inmoral, pero nunca amoral, porque la moralidad es parte de toda sociedad y como todas las personas viven en sociedad,porque las que no prácticamente pierden su calidad de humano, se dice que toda persona tiene moral, y esta moral es la que debe ser nutrida por la educación, para así lograr un sujeto “socialmente” aceptable y que sepa vivir respetando las normas impuesta por dicha sociedad.
¿Cuál es la importancia de tener sujetos moralmente educados y que impactos puedetener en la sociedad?, sin duda, es una interesante pregunta, solo por dar un ejemplo, el economista Jeffrey Sachs, en su libro “El precio de la civilización”, escribió: “Bajo la crisis americana...
Reflexión acerca del porqué y como se relacionan la Ética y la Educación
11/04/2013
Luis Yánez Castillo
Reflexión acerca del porqué y como se relacionan la
Ética y laEducación.
La educación como tal es un proceso, siempre inacabado de adaptación critica en el que se transmiten preferencias o actitudes, valores y otros. Entonces ¿Cómo educar moralmente?, todoprofesional de la educación, siempre está educando, nunca se puede solo enseñar o solo transmitir conocimientos, toda acción educativa es ya una actividad cargada de valor.
La educación moral, termino muyusado por Adela Cortina, tiene por objetivo formar ciudadanos cada vez más responsables de sus actos, es por esto que no puede limitarse a la construcción de la personalidad moral individual, recordandoque el proceso educativo comienza por sentirnos parte de una comunidad, ya sea, la familia, un grupo religioso, un grupo político, cultural, etc. O sea lo que busca es formar ciudadanos que sepanvivir en una sociedad, y como sabemos, no existe una sociedad amoral, puede ser inmoral, pero nunca amoral, porque la moralidad es parte de toda sociedad y como todas las personas viven en sociedad,porque las que no prácticamente pierden su calidad de humano, se dice que toda persona tiene moral, y esta moral es la que debe ser nutrida por la educación, para así lograr un sujeto “socialmente” aceptable y que sepa vivir respetando las normas impuesta por dicha sociedad.
¿Cuál es la importancia de tener sujetos moralmente educados y que impactos puedetener en la sociedad?, sin duda, es una interesante pregunta, solo por dar un ejemplo, el economista Jeffrey Sachs, en su libro “El precio de la civilización”, escribió: “Bajo la crisis americana...
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