matematica
Querido participante es importante que acondiciones un lugar con ambiente tranquilo y ordenado para que desarrolles o personalices tus actividades, paraque éstas te permitan adquirir conocimientos más profundos y duraderos.
Recuerda que el papel de todo educador es enseñar a sus estudiantes a vivir mejor.
Con mucho aprecio y estima,
Tufacilitador(a).
Escribe 10 situaciones que se puedan representar con números enteros negativos y positivos. Como por ejemplo Anastasio se perdió 5 pesos = - 5.
Josefina gano 5 pesos en elbingo = (+ 5)
B) Eduardo se encontró 10 pesos en la calle, luego fue al supermercado y gasto 15. (+10 – 5)
C) Arturo fue al colmado y consumió 25 pesos. (-25)
D) Claudia tenia 6 pesosy Arturo tenía 4, unieron su dinero y tenían 10
Pesos en total. (6+4=10)
E) Yo tenía 500 pesos en la cartera, fui a pagar la luz, que eran 350, y solo me quedan 150. 500-350=150
F) Raquel tenía 8 chicles y se comió 4. 8-4
G) Manuel tenía 24 dientes y se le cayeron 2. 24-2
H) Leticia se gano 30 pedazos de bizcocho. +30
I) Julio gasto 65 pesos en el bar.-65
J) Sebastián gasto 3500 pesos en el súper. -3500
K) Gael subió 5
Responda correctamente las siguientes actividades
Escriba una situación que representeexclusivamente el cero. Jazmín tenía 35 pesos, fue al bingo y jugo perdiendo así 35 pesos. quedaron 0pesos. 35-35=0
¿Qué es una recta numérica?
Línea recta en la que cada puntorepresenta un número real. Es la
Representación geométrica de valores numéricos.
¿Es 10/2 un número entero?, justifica tu respuesta.Si 10/2 es un número entero, ya que si divides 10 entre 2 te da 5, y no es un decimal. Por esto es numero entero.
Efectúa las operaciones indicadas:
1) 8 + 15 = 23...
Regístrate para leer el documento completo.