matematica
Páginas: 4 (829 palabras)
Publicado: 1 de septiembre de 2013
Guía del Estudiante
Estudio y Comprensión de la Naturaleza
La Reproducción Humana
Nombre:
Fecha:
Curso:
Sesión 1
Desarrollo para la Reproducción
Reflexiona individualmente y luegocomparte con tus compañeros:
· ¿Qué procesos biológicos permiten que un recién nacido logre llegar a la etapa
reproductiva?
Estructuras de los Sistemas Reproductores
Piensa y responde
· ¿Qué órganosconoces de los aparatos genitales masculino y femenino?
Observa los objetos digitales [Página 2 “ Órganos reproductores masculinos” ] y [Página
3 “ Órganos reproductores femeninos” ] para completarel listado y observar las
ubicaciones de cada estructura.
Completa la siguiente tabla:
Sistema Reproductor Masculino
Sistema Reproductor Femenino
Material para Imp rimir
1/7
Guía delEstudiante
Estudio y Comprensión de la Naturaleza
La Reproducción Humana
Sistema Reproductor Humano
Discute con tus compañeros y responde:
· ¿Qué función cumple el aparato reproductor en el serhumano?
Después de observar el objeto digital [Página 4 “ Reproducción humana” ], reflexiona
individualmente y luego discute en grupo las siguiente preguntas:
·
·
¿Cuáles son las célulassexuales masculina y femenina?
¿Cuál es la importancia de estas células?
Para reforzar tus ideas, revisa el recurso [Página 5 “ Espermatozoides” ].
Luego, reflexiona individualmente:
·
¿Cuál es elrecorrido que realiza el espermatozoide, después de salir del testículo?
Escribe los nombres de las estructuras por las que pasan los espermatozoides en
este recorrido.
El Movimiento del ÓvuloDespués de observar el objeto digital [Página 6 “ El movimiento del óvulo” ], discute:
·
¿En qué lugar puede ser fecundado el óvulo?
Vuelvan a revisar el recurso, para confirmar sus respuestas.Material para Imp rimir
2/7
Guía del Estudiante
Estudio y Comprensión de la Naturaleza
La Reproducción Humana
El Sistema Reproductor Masculino
A partir de este diagrama, coloca en...
Estudio y Comprensión de la Naturaleza
La Reproducción Humana
Nombre:
Fecha:
Curso:
Sesión 1
Desarrollo para la Reproducción
Reflexiona individualmente y luegocomparte con tus compañeros:
· ¿Qué procesos biológicos permiten que un recién nacido logre llegar a la etapa
reproductiva?
Estructuras de los Sistemas Reproductores
Piensa y responde
· ¿Qué órganosconoces de los aparatos genitales masculino y femenino?
Observa los objetos digitales [Página 2 “ Órganos reproductores masculinos” ] y [Página
3 “ Órganos reproductores femeninos” ] para completarel listado y observar las
ubicaciones de cada estructura.
Completa la siguiente tabla:
Sistema Reproductor Masculino
Sistema Reproductor Femenino
Material para Imp rimir
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Estudio y Comprensión de la Naturaleza
La Reproducción Humana
Sistema Reproductor Humano
Discute con tus compañeros y responde:
· ¿Qué función cumple el aparato reproductor en el serhumano?
Después de observar el objeto digital [Página 4 “ Reproducción humana” ], reflexiona
individualmente y luego discute en grupo las siguiente preguntas:
·
·
¿Cuáles son las célulassexuales masculina y femenina?
¿Cuál es la importancia de estas células?
Para reforzar tus ideas, revisa el recurso [Página 5 “ Espermatozoides” ].
Luego, reflexiona individualmente:
·
¿Cuál es elrecorrido que realiza el espermatozoide, después de salir del testículo?
Escribe los nombres de las estructuras por las que pasan los espermatozoides en
este recorrido.
El Movimiento del ÓvuloDespués de observar el objeto digital [Página 6 “ El movimiento del óvulo” ], discute:
·
¿En qué lugar puede ser fecundado el óvulo?
Vuelvan a revisar el recurso, para confirmar sus respuestas.Material para Imp rimir
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