MATEMATICA
Querido participante es importante que acondiciones un lugar con ambiente tranquilo y ordenado para que desarrolles o personalices tusactividades, para que éstas te permitan adquirir conocimientos más profundos y duraderos.
Recuerda que el papel de todo educador es enseñar a sus estudiantes a vivir mejor.Con mucho aprecio y estima,
Tu facilitador(a).
I) Escribe 10 situaciones que se puedan representar con números enteros negativos y positivos. Como por ejemplo Anastasiose perdió 5 pesos = - 5.
1- Me faltan 12 pesos.= -12
2- Perdí 23 pesos del libro.= -23
3- Me faltaron 15 copias.=-15
4- Préstame 10 pesos.=-10
5- El helado costo 5pesos.=-5
6- Gane 100 pesos.= 100
7- Me diste 500 pesos para el salón.=25
8- Traje 25 helados.=25
9- Me regalo 2 pares de zapatos.=2
10- Me saque 50,000 pesos con elloto.=50,000
II) Responda correctamente las siguientes actividades
a) Escriba una situación que represente exclusivamente el cero.
Gane 100 pesos y se los preste a José.=0
b)¿Qué es una recta numérica?
La recta numérica es una línea recta en la que asociamos cada número con un punto de la recta.
c) ¿ Es 10/2 un número entero?, justificatu respuesta.
Si 10/2 es un numero entero, ya que si divides 10 entre 2 te da 5, y no es un decimal. Por esto es numero entero.
III) Al lado de cada númeroentero, escribe su opuesto.
1) + 5 es __-5___ 2) - 50 es __50___ 3) - n es __n___ 4) - 3 es __3___
IV) Halla el valor absoluto de:
1) /5 / 5
2) /-3 / 3
3)/1000/ 1000
4) /- 4 -4 + 2 +3 - 0 /= 0
V. Coloca el signo correspondiente entre las siguientes parejas de números usar =,
1) 8__> ___5
2) -32___=___ -32
3) -10_
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