Matematica

UNIVERSIDAD TECNICA DEL NORTE

EXPRESION ORAL

PUNTO Y COMA

CIME 2“A”

20012

EL PUNTO Y COMA
ORTOGRÁFICAMENTE SE UTILIZA:
1.-Para unir dos oraciones relacionadas en una sola frase :* María estaba apenada por el examen. + María tendrá que estudiar más. = María estaba apenada por el examen; tendrá que estudiar más.
* Está lloviendo mucho + No podremos ir caminando = Estálloviendo mucho; no podremos ir caminando.
* Generalmente se puede sustituir por construcciones del tipo:
* María estaba apenada por el examen y tendrá que estudiar más.
* No podremos ircaminando porque está lloviendo mucho.
2.-Para separar los elementos de una enumeración cuando se trata de expresiones que incluyen comas:
* Había que estar en contacto con la naturaleza; dejarentrar el cielo, el mar y el viento; dormir sobre tablones, sobre el suelo; sentarse en sillas medio rotas.
3.-Delante de las conjunciones o locuciones cómo, pero, mas, aunque, sin embargo, por tanto,por consiguiente, cuando los periodos tienen cierta longitud:
* Trabajamos como locos en ese proyecto porque teníamos confianza; sin embargo, los resultados no fueron los que esperábamos.
4.-Paraseparar oraciones yuxtapuestas.
* Ej.: Tendremos que cerrar el negocio; no hay ventas.
5.-Delante de una oración que resume todo lo dicho con anterioridad.
* Ej.: El incesante tránsito decoches, el ruido y el griterío de las calles; todo me hace creer que hoy es la primera corrida de toros.
6.-Para separar períodos sintácticos completos, entre los que existe una estrecha vinculaciónde significado.
* Relación de contraste.
* En julio, estaré trabajando; en agosto, me iré de vacaciones.
* Relación entre un todo y una de sus partes, o entre varias cosas y una de ellas.* El sistema digestivo se compone de muchas partes; la primera de ellas es la boca.
* Relación de paralelismo.
* Unos salieron el viernes; otros, el sábado.
7.-Al final de cada elemento...