matematica

CUESTIONARIO (Durante el lapso, valor 15%)
Deben entregar para el jueves 13/03/14 tanto los cuestionarios (talleres) que
realizaron con la profesora anterior como los cuestionarios realizadosconmigo:
Mecanismos evolutivos I:
1.
2.
3.
4.

Explique los tres tipos de Selección que existen a nivel de una población
Defina: Especie, especiación, y aislamiento
Explique los tipos deespeciación y aislamiento
Haga un cuadro comparativo sobre los modelos evolutivos (gradualismo vs
Equilibrio puntuado)

Mecanismos evolutivos II:
1. Explique los diferentes patrones de evolución y mencioneun ejemplo de
cada uno.
2. Explique las pruebas que sostienen la evolución.
3. Explique que establece la teoría de la recapitulación genética
4. Explique que se considera órganos homólogos yestructuras análogas.
Mencione 3 ejemplos de cada uno.
TRABAJO ESCRITO Fecha de entrega 13/03/14 (En hoja, a mano o a
computadora, pueden usar imágenes)
Escoge un organismo de tu preferencia (animal,planta, microorganismo) e
investiga cómo fue su evolución a lo largo del tiempo, haciendo especial énfasis
(según el caso) en: las evidencias que sostienen su evolución, ritmo de evolución,
tipo deevolución, órganos homólogos y estructuras análogas, tipo de aislamiento
que intervino en su especialización.

PRACTICA DE LABORATORIO (a realizar el viernes 14/03/14)
PRE-LABORATORIO (debeestar contestado en el cuaderno)
1. Define: Fenotipo, Genotipo, Variación fenotípica, Variación genotípica,
Mutación cromosómica.
2. Describe los tipos de mutaciones cromosómicas que existen.
3.Defina estructuras homologas y análogas
Materiales:
Regla
Papel milimetrado
5 semillas de caraotas negras
La medida de tu altura
Imágenes de diversos animales cuerpo completo (3 terrestres, 3acuáticos y 3
aéreos).
PRACTICA
Actividad 1. Variaciones fenotípicas
Parte A:
1. Mida la longitud de cada semilla de caraota y junto con los resultados de
sus compañeros llena la siguiente tabla:...