Matematica

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA DE LA FUERZA ARMADA BOLIVARIANA NÚCLEO GUÁRICO - EXTENSIÓN EL SOCORRO

Proyecto de Matemática IV
Instructor: Ing. Aquiles Corona Participantes: Amundarai Eligio Arias Wilman Castillo Cariwilli Gelder Miguel Olivares Armando Ortega Daniel Ortega Rubén Piña Yaisbeth ReinaNelky Rojas Nohely Torrealba Luis

El Socorro, junio de 2010

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INTRODUCCIÓN En la actualidad han aparecido diversos software matemáticos gratuitos y demos que se pueden bajar del Internet, gracias a esto y a las investigaciones realizadas sobre la Incorporación de estas nuevas herramientas en el Proceso de Enseñanza Aprendizaje, se nos presenta la gran oportunidad deanalizarlos, manejarlos y aplicarlos en el desarrollo de contenidos específicos. Primero definamos los Software Matemáticos como programas que son diseñados con la finalidad de desarrollar áreas numéricas, simbólicas y gráficas siendo éstos abiertos (permite la exploración, ensayo y aplicación) o cerrados, según su estructura. Cabe destacar que en los últimos años las computadoras han incrementadorápidamente su capacidad para resolver grandes problemas procedentes de los más diversos campos de la Ciencia debido, de un lado al portentoso avance que ha sufrido el hardware (ordenadores más potentes y rápidos) y de otro al reciente desarrollo de software con un elevado nivel de sofisticación. Como parte de este software están los sistemas de Cálculo Científico que permiten llevar a cabo no sólocálculos numéricos complicados sino manipulaciones analíticas y tratamientos gráficos de los problemas. Son múltiples los sistemas de este tipo, mencionaremos algunos como DERIVE, REDUCE, MACSIMA, Mathematica, Maple. MuPAD o AXIOM, que están entre los de propósito general. Citamos también otros, más dirigidos al cálculo numérico, como Mathcad o Matlab que han incorporado el núcleo algebraico de Maple paramanipulaciones analíticas. A continuación se describen uno del software escogido para el desarrollo del proyecto denominado Maple versión 13.0 que es un programa numérico, simbólico y grafico, hablaremos sobre la relación con el contenido a desarrollar y su descripción.
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NOMBRE DEL PROYECTO: Ventaja del uso de Aplicaciones o Software Matemáticos para losestudiantes de Ingeniería. DIAGNOSTICO: Este proyecto se realiza para obtener noción de las diferentes aplicaciones o software matemáticos que requieren aplicar los conocimientos adquiridos en la teoría del estudio y análisis y entorno de programación para realizar cálculos detallados. Existen actualmente gran numero de programas y herramientas de calculo que realizan numerosas actividades talescomo Geometría, Programas generales, Aritmética, Análisis, Estadística y probabilidad, Programación lineal etc.

JUSTIFICACIÓN: Este proyecto es muy importante ya que los participantes se inician en el estudio de la materia y esto se aplica para ampliar nuestro aprendizaje, en cuanto a cálculos matemáticos utilizado herramientas de informática. OBJETIVOS: GENERAL: Aprender las Ventajas del usode Aplicaciones o Software matemáticos para los estudiantes de Ingeniería. ESPECÍFICOS: 1. Estudiar la teoría de estudio y utilidad del software matemáticos. 2. Conocer diferentes tipos de software que son herramientas para análisis y cálculos numéricos. 3. Aprender las nociones básicas para a operar un software matemático denominado Maple versión 13.0. 4. Demostrar a los estudiantes de la secciónIGM4 como utilizar la herramienta Maple versión 13.0, para facilitar los cálculos numéricos complejos.

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METAS: Debido a la gran utilidad y aplicabilidad de estos programas es una ventaja el contar con conocimientos sobre el manejo de alguno o varios de ellos. Por esto, en este elemento pretendemos dar las nociones básicas que permitan comenzar a...