Matematica


UNIDAD DE APRENDIZAJE 1
“ASPECTOS GENERALES DE LA FILOSOFÍA”

1. Se dice frecuentemente que todo hombre tiene su filosofía. Examine esta opinión común y vea si es compatible con unacaracterización precisa y correcta de lo que es la filosofía.

Si partimos de que el concepto de Filosofía es identificar los componente del pensamiento, la sabiduría, el conocimiento del ser humano; podríadecirse entonces que esa frase es compatible con el núcleo de lo que es la filosofía, puesto de que el hombre posee experiencias vivenciales, alegrías, tristezas, dudas y camina a lo largo de suexistencia junto a ellas sin detenerse a evaluar su yo interno.

Cuando llega el momento de detenerse, el hombre observa todo lo que le rodea, analizándose a sí mismo, llegando así a buscar en su interior,es así que empieza a filosofar.


2. Elabore un mapa conceptual de los tipos de conocimiento y comparta con sus amigos.UNIDAD DE APRENDIZAJE 2
“HISTORIA Y DESARROLLO DE LA FILOSOFÍA”

1. Establezca una diferencia precisa y clara entre el marxismo y el existencialismo (Utilice la actividad “Marxismo yExistencialismo”)
Bajo mi entendimiento, podría afirmar que tanto el Marxismo y el Existencialismo buscan lo mismo: la liberación social e individual del ser humano; con la diferencia de que en el casodel Marxismo lo hacen mediante una Doctrina Revolucionaria formada por un conjunto de conceptos políticos - sociales, económicos y filosóficos derivados de la obra de Karl Marx, mientras que en el casodel Existencialismo se busca la liberación mediante la filosofía de que los seres humanos, en forma individual, son los que crean el significado y la esencia de sus vidas.


2. Elabore un mapamental sobre la Filosofía Griega.















































































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