Matematica

GUIA DE ESTUDIO N° 2
UNIDAD N° 1: “IDENTIDAD E IDEAL DE LA ESCUELA CATOLICA”
ALUMNAS: LEDESMA, SILVIA; LEGUIZAMON TAMARA; LEGUIZAMON YANINA; VERA BRIZUELA, ROMINA.
RESPUESTAS
1-El autor HéctorArguer a partir de los términos del concepto de educación nos ofrece los siguientes aportes referidos a la praxis profesional del pedagogo, al educador. Nos habla de la expresión sacar afuera porquecoincide con el sentido de la mayéutica el arte de hacer parir. Cita en primer lugar a Sócrates quien utilizaba el verbo maiéuo la tarea propia del maestro (una especie de obstetricia espiritual) yaque mediante su palabra ayudaba a sacar a la luz la verdad, de la que estaba grávida el alma de discípulo.
En segundo lugar cita a Platón con el pasaje de la República en el que habla de la educación yconcretamente de la gimnasia y de la música, utiliza el verbo plattein, que significa modelar, formar. Dice “en toda obra lo que importa es el comienzo, especialmente si se trata de jóvenes de la mástierna edad, porque es entonces cuando se modela el alma.
Por ultimo hace referencia que no existe educación sin autoridad y la calidad de la educación depende en alguna medida del valor de laautoridad educativa.
2- Los caracteres esenciales de la educación según el autor Hector Arguer son:
Autoeducación.
Autoritarismo.
Integral.
Proceso Dinámico.
Tiene una Finalidad.
TransformaciónDuradera.
Solo se Produce en el Hombre.
Se da en todas las etapas del hombre.
3- La relación que establece el autor es que la expresión práctica docente ha adquirido un significado muy preciso en lapedagogía actual, pero podemos referirla, a la actividad del educador, del maestro, en cuanto que ésta configura esencialmente el proceso productivo.
4- La diferencia que existe entre la catequesis yla enseñanza religiosa escolar es: que lo que confiere a la catequesis es el hecho de estar llamada a penetrar en el ámbito de la cultura y de relacionarse con los demás saberes.
Según Juan Pablo...