matematica

Bloque 1
A continuación se presentan algunos TIPS que sirven para que sea fácil resolver los ejercicios de repaso:
1. Para representar la línea de una fracción se utiliza el símbolo o la diagonal / del teclado de la computadora.
2. En las actividades con espacios en blanco:
se escribe solamente una palabra por cada espacio.
cuando son números se escriben los que correspondan.
3. Enalgunos ejercicios se escriben fórmulas o comentarios que sirven para resolverlos.

1. Lee lo siguiente y escribe la respuesta correcta.

números
factorización
prima
número
primos
naturales
compuesto


* Los números 3, 5, 7 y 11 son ejemplos de JXUwMDM2JXUwMDk0JXUwMDk3JXUwMDA4JXUwMDE3JXUwMDFkJXUwMDFj JXUwMDI4JXUwMDAyJXUwMDFiJXUwMDA0JXUwMDAyJXUwMDFj .

* El número 20 se expresacomo el producto de dos números 4 x 5 ó 10 x 2, entonces al número 20 se le llama: JXUwMDM2JXUwMDk0JXUwMDk3JXUwMDA4JXUwMDE3JXUwMDFk JXUwMDNiJXUwMDBjJXUwMDAyJXUwMDFkJXUwMDA1JXUwMDEwJXUwMDE2JXUwMDA3JXUwMDFi .

* El número 36 se descompone de la siguiente forma: 2 x 2 x 3 x 3 = 22 x 32, a esta expresión se le llama: JXUwMDNlJXUwMDA3JXUwMDAyJXUwMDE3JXUwMDFiJXUwMDFkJXUwMDFiJXUwMDEzJXUwMDFiJXUwMDAyJXUwMDBhJXUwMDlhJXUwMDlk JXUwMDI4JXUwMDAyJXUwMDFiJXUwMDA0JXUwMDBj .
  

Elige la opción correcta.

2. La descomposición prima 11 x 22, corresponde al número:
  

a) 44

b) 74

c) 18

d) 16
¡correcto!
¡incorrecto!
¡incorrecto!
¡incorrecto!

3. De las siguientes operaciones, ¿cuál es un ejemplo de producto de potencias?
  

a) x + x = 2x

b) b2 x b3 = b5

c)d) 23 - 22 = 22
¡incorrecto!
¡correcto!
¡incorrecto!
¡incorrecto!


Elige verdadero o falso según corresponda.

4. La expresión (3 x 42)3 , es un ejemplo de producto de potencias.

Verdadero Falso
¡Incorrecto!
¡Correcto!
Es un producto de factores elevado a una potencia.

5. La expresión siguiente es un ejemplo de radicación:


Verdadero Falso
¡Correcto!¡Incorrecto!

Completa las oraciones con la palabra correcta.

potencias
de
inversamente
división
directamente
producto


6. La siguiente operación es un ejemplo de JXUwMDNjJXUwMDBkJXUwMDFmJXUwMDFmJXUwMDFhJXUwMDFhJXUwMDlhJXUw-
MDlk JXUwMDNjJXUwMDAx JXUwMDI4JXUwMDFmJXUwMDFiJXUwMDExJXUwMDBiJXUwMDBkJXUwMDBhJXUwMDA4JXUwMDEy .


7.
Esta gráfica muestra cantidadesJXUwMDNjJXUwMDBkJXUwMDFiJXUwMDE3JXUwMDA2JXUwMDE3JXUwMDE1JXUwMDBjJXUwMDA4JXUw MDBiJXUwMDFhJXUwMDEx proporcionales.

Esta gráfica muestra cantidades JXUwMDMxJXUwMDA3JXUwMDE4JXUwMDEzJXUwMDE3JXUwMDAxJXUwMDEyJXUwMDBjJXUwMDA4JXUw MDBiJXUwMDFhJXUwMDEx proporcionales.
  

Elige verdadero o falso según corresponda.

8. Jaime tiene la reproducción de una pintura a escala de 5/2, si las medidas de la pintura son 30 por 50cm, ¿cuáles son las medidas de la reproducción?

Las medidas de la reproducción son: 60 x 120 cm

Verdadero Falso
¡Incorrecto!
¡Correcto!
Las medidas de la reproducción son: 70 x 125 cm.

9. La regla: -(2n - 1), hace válida la sucesión -1, -3, -5, -7, -9, 11...

Verdadero Falso
¡Correcto!
¡Incorrecto!

10. El orden para realizar un conjunto de operaciones en aritmética yálgebra que utilizan llaves, corchetes y paréntesis es: primero llaves, segundo corchetes y tercero paréntesis.

Verdadero Falso
¡Incorrecto!
¡Correcto!
El orden es: primero paréntesis, segundo corchetes y tercero llaves.

11. Completa las siguientes tablas con la cantidad o la palabra correcta según corresponda.

más
16
mayor
20
menos
2


* Esta tabla es un ejemplo de unaproporción inversa.

Número de albañiles (x)
1
2
4
6
Días para realizar la obra (y)
12
6
3
JXUwMDZh

* Esta tabla es un ejemplo de una proporción directa.

Dinero (y)
4
8
12
JXUwMDY5JXUwMDA3
20
Número de refrescos (x)
1
2
3
4
5

* Esta tabla muestra las leyes de los signos.

Multiplicación
División
Resultado
(+)(+)
(+)/(+)
más
(+)(-)...