matematica

LA EVALUACIÓN DE UNA CARRERA COMO
INSTRUMENTO DE MEJORAMIENTO DE LA CALIDAD
Jofre A. Robles P.
Quito - Ecuador
Av. La Gasca OE3 – 137 y América
E-mail: jofrearoblesp@yahoo.es
Introducción
Enel presente ensayo se pretende analizar sobre la evaluación de una
carrera como instrumento de mejoramiento de la calidad ya que en la declaración
mundial sobre la Educación superior del siglo XXI,que se llevó a cabo en París en
1998, se concluyó que ésta debe enfrentar una serie de desafíos y dificultades,
como producto del entorno cambiante, la globalización y su ideal de posicionamientoefectivo dentro de la sociedad del conocimiento.
La universidad ecuatoriana no es ajena a esta realidad y para insertarse en
un escenario tan competitivo es necesario plantear estrategias que laconduzcan a
este fin: establecer la igualdad de condiciones de acceso a los estudios y, en el
transcurso de los mismos, a una mejor capacitación del personal, formación ligada a
la búsqueda de lacompetitividad basada en la mejor calidad de la enseñanza,
investigación y mejores servicios, pertinencia de los planes de estudios, mayores
posibilidades de empleo para los egresados, establecimiento deacuerdos de
cooperación y la igualdad de acceso a los beneficios que reporta la cooperación
internacional. Así mismo, la integración de las tecnologías de información y
comunicación como aliadosustantivo en este proceso de integración.
Objetivo.- Analizar las características y porqué la evaluación de una carrera
se considera como un instrumento de mejoramiento de la calidad mediante unanálisis crítico y argumentado de la administración en centros de Educación
Superior para una comprensión clara de la incidencia de la evaluación en la mejora
continua e innovación de una carrera.Interrogantes de la Investigación
¿Qué se debe evaluar en una carrera para que mejore la calidad de la
educación?
Se debe evaluar la Gestión de la Carrera; la planificación, organización y
control,...