Matematica

material para el alumno

egb3

Unidad de Recursos Didácticos
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA

Matemática

PARA SEGUIR APRENDIENDO

M inistro de Educación

Lic. Andrés Delich
Subsecretario de Educación

Lic. Gustavo Iaies

Unidad de Recursos Didácticos
Coordinación: Silvia Gojman
Equipo de Producción Pedagógica
Coordinación: Raquel Gurevich
Lectura crítica: GracielaChemello
Autoras: Patricia Cademartori

Verónica Grimaldi
Valeria Machiunas
Equipo de Producción Editorial
Coordinación: Priscila Schmied
Edición: Cecilia Pisos
Edición de ilustraciones: Gustavo Damiani
Ilustraciones: Daniel Rezza
Diseño: Constanza Santamaría

PARA SEGUIR APRENDIENDO

material para alumnos
Para seguir aprendiendo. Material para alumnos es una colección destinada atodos los niveles de
escolaridad, integrada por propuestas de actividades correspondientes a las áreas de Lengua,
Matemática, Ciencias Sociales y Ciencias Naturales.
Las actividades que se presentan han sido especialmente diseñadas por equipos de especialistas, con
el objetivo de que los docentes puedan disponer de un conjunto variado y actualizado de consignas
de trabajo, ejercicios,experiencias, problemas, textos para trabajar en el aula, y puedan seleccionar
aquellos que les resulten más apropiados según su programación y su grupo de alumnos. Desde la
colección, se proponen situaciones contextualizadas a través de las cuales se busca que los alumnos
tengan oportunidad de analizar y procesar información, de formular hipótesis, de discutir y reflexionar y de justificarsus opiniones y decisiones. La intención es contribuir, de este modo, a que los
alumnos se apropien de contenidos nodales y específicos de las distintas áreas.
Esperamos que Para seguir aprendiendo se convierta en una herramienta de utilidad para el trabajo docente cotidiano y que resulte un aporte concreto para que los alumnos disfruten de valiosas
experiencias de aprendizaje.
Unidad deRecursos Didácticos

© Ministerio de Educación. Subsecretaría de Educación Básica. Unidad de Recursos Didácticos. Pizzurno 935. Ciudad de Buenos Aires.
Hecho el depósito que establece la ley 11.723. Libro de edición argentina. Impreso en Formacolor Impresores S.R.L., Buenos Aires,
Argentina. Mayo de 2001. Primera edición. ISBN 950-00-0450-X

Í ndice de actividades
1. Los cálculos deDelfina ........................................................................................................2
2. De fichas, palacios y otros problemas..................................................................................4
3. Las aventuras de Muni ........................................................................................................6
4. Cuando contar no alcanza..................................................................................................8
5. Mejoramos la escuela........................................................................................................10
6. Gráficos de distintos tipos .................................................................................................12
7. En el valle de las momias..................................................................................................14
8. Hay que adaptarse a los cambios ......................................................................................16
9. Lo mismo, pero diferente ..................................................................................................18
10. Un problema de piletas.....................................................................................................20
11. Leco & Busier, Arquitectos ................................................................................................22
12. Pilas de cubos ...................................................................................................................24
13. El promedio del trimestre...