Matematica

REPÚBLICA DE COLOMBIA
MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL

INSTITUTO COLOMBIANO

PARA EL

FOMENTO

DE LA

EDUCACIÓN SUPERIOR

ICFES

DISCIPLINAS

CARLOS AUGUSTO HERNÁNDEZ
JULIANA LÓPEZ CARRASCAL

Presidente de la República
ANDRÉS PASTRANA ARANGO
Vicepresidente de la República
GUSTAVO BELL LEMUS
MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL
Ministro de Educación
FRANCISCO JOSÉ LLOREDAMERA
Director de Educación Superior del Ministerio de Educación Nacional
JESÚS MARÍA ÁLVAREZ
INSTITUTO COLOMBIANO PARA EL FOMENTO
DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR

Directora General
MARÍA PATRICIA ASMAR AMADOR
Secretaria General
CARLINA MALDONADO DE LOZANO
Subdirectora de Aseguramiento de la Calidad
MAGDALENA MANTILLA CORTÉS
Subdirectora de Monitoreo y Vigilancia
LILIA EUGENIA ORTIZ GARCÍASubdirectora de Fomento y Desarrollo
de la Educación Superior
MARÍA JESÚS RESTREPO ALZATE
Oficina Asesora de Planeación
CARLOS MARIO LOPERA
Oficina Asesora Jurídica
TANIA M. LÓPEZ LLAMAS
Oficina de Control Interno
LUZ ÁNGELA VELAZCO ALARCÓN

ICFES

INSTITUTO COLOMBIANO PARA EL FOMENTO DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR
ICFES

PROYECTO ESTÁNDARES MÍNIMOS DE CALIDAD
DIRECCIÓN GENERAL DELPROYECTO - ICFES
MARÍA PATRICIA ASMAR AMADOR
COORDINACIÓN DEL PROYECTO - ICFES
MARÍA TERESA REYES ZAMBRANO
AUTORES
CARLOS AUGUSTO HERNÁNDEZ
JULIANA LÓPEZ CARRASCAL
Agradecimiento especial por su colaboración a
GRUPO ASESOR DEL PROYECTO:
MARÍA PATRICIA ASMAR AMADOR
MARIO DÍAZ VILLA
VÍCTOR MANUEL GÓMEZ
ANA CRISTINA MIRANDA CÁRDENAS
MARÍA DOLORES PÉREZ PIÑEROS
PEDRO POLO VERANO
MARÍATERESA REYES ZAMBRANO

COPYRIGHT: ICFES 2002

Serie Calidad de Educación Superior N° 4
ISBN: Pendiente
DISCIPLINAS
1ª edición: 2002
Diagramación y corrección:
ARFO Editores e Impresores Ltda.
Impresión y terminados:
SECRETARÍA GENERAL - PROCESOS EDITORIALES.
Transversal 42B N° 19-77 ICFES: Calle 17 N° 3-40 A.A. 6319
Teléfonos: 2696528/09/83 ICFES: 3410424 - 2819011
Fax: 2688762ICFES: 2836778
Bogotá, D. C. Colombia

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Disciplinas

CONTENIDO
Pág.

Presentación ....................................................................................................
Prólogo ............................................................................................................
Introducción....................................................................................................
1.

Las aventuras de un significado

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De la autoflagelación al placer de saber: La disciplina como categoría
moral ......................................................................................................
Tradición y cambio en la disciplina como categoría moral ........................
La cultura académica..............................................................................
Nuevos problemas y aspectos de la cultura académica .............................
Disciplinas y profesiones ...........................................................................
Disciplinas e investigación ........................................................................
Disciplinas y paradigmas..........................................................................
Paradigma, “multiparadigma” y comunidad académica ...........................
Disciplinas y “especialidades ....................................................................
Disciplinas y “sistemas culturales” ............................................................
Las disciplinas terrenales..........................................................................

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9
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2.

De las ciencias naturales y las ciencias sociales a la explosión
de las disciplinas

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La clasificación de las disciplinas como problema ....................................
La noción de ciencia y la ciencia empírico-analítica ..................................
La muerte del Demonio de Laplace...