Matematica

Páginas: 4 (818 palabras) Publicado: 15 de enero de 2013
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Objetivos
En esta quincena aprenderás a:

Los números enteros

Antes de empezar 1.Números enteros ……………….……………pág. 36 Introducción La recta numérica Valor absoluto Ordenar enteros Opuesto deun número entero 2.Suma y diferencia de enteros ………. pág. 38 Suma de dos enteros Suma de tres o más enteros Expresiones sencillas con paréntesis Suma y resta de enteros con paréntesis 3.Producto ydivisión de enteros ……… pág. 41 Producto División 3.Potencia y raíz cuadrada …………….… pág. 42 Potencia Raíz cuadrada 3.Operaciones combinadas …………….… pág. 43 Jerarquía de operaciones Ejercicios parapracticar Para saber más Resumen Autoevaluación Actividades para enviar al tutor

• •

Utilizar números enteros en distintos contextos. Representar y ordenar números enteros. Hallar el valor absoluto yel opuesto de un número entero. Sumar, restar, multiplicar, dividir, realizar potencias y extraer raíces cuadradas de números enteros. Operar con números enteros respetando la jerarquía de lasoperaciones





MATEMÁTICAS 1º ESO

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MATEMÁTICAS 1º ESO

Los números enteros
Antes de empezar
¿Sabes el resultado de esta resta?
¿Sabes cómo llamaban a los números negativos?Números ficticios, absurdos, raíces falsas y números deudos.

Aunque resulte extraño costó muchos años admitir que se podía realizar. Parece que chinos e hindúes utilizaban cantidades negativas desdeel siglo V. Pero no fueron admitidos en Occidente hasta muchos siglos más tarde.

Algún matemático llegó incluso a decir que no deberían haber sido admitidos y que deberían eliminarse.

¡SOS!estoy en números rojos
Esta chica ha visto su cartilla de ahorros

Cuadrados mágicos
(fragmento extraído de wikipedia) En la antigua China ya se conocían los cuadrados mágicos desde el III milenio a.C., como atestigua el Lo Shu. Según la leyenda, un día se produjo el desborda miento de un río; la gente, intentó hacer una ofrenda al dios del río Lo para calmar su ira. El Dios no aceptaba la...
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