Matematica

Páginas: 2 (400 palabras) Publicado: 23 de abril de 2015
Los Juegos Lógico Matemáticos son medios didácticos u objetos de conocimientos que en el transcurso de la historia han sido creados para contribuir a estimular y motivar de manera divertida yparticipativa, el desarrollo de las habilidades de aprendizaje  de las matemáticas.
Buenas noches.
Queridos compañeros y Docente.
1) cual es la importancia y la utilidad que se le puede dar a lalogica-matematica en el area de ed fisica recreacion y deportes?
R// Primeramente dividire esta pregunta es dos partes:
IMPORTANCIA: la logica- matematica constituye al ambito cognitivo de nosotros los sereshumanos. Desde la educacion fisica recreacion y deportes se propicia un campo de actividades variadas que permiten el uso, desarrollo y mejora de habilidades matematicas basicas.
La logica-matematicanos permite razonar adecuadamente, de esta misma manera estrcuturar nuestros pensamientos de manera comprensiva-reflexiva, siendo esta de gran importancia.
mediante la logica-matematica aplicada a la edfisica  podemos desarrollar nuestra capacidad de resolucion, comprension y razonamiento desde un pensamiento logico siendo esta una buena manera de ordenar nuestro pensamiento.
UTILIDAD: su utilidadaplicada en la ed fisica nos sirve como ayuda y apoyo en el trabajo del aula.  llevando acabo actividades de razonamiento y deduccion durante situaciones cotidianas.tambien por medio de  Juegos LógicoMatemáticos los cuales son medios didácticos u objetos  para contribuir a estimular y motivar de manera divertida y participativa, el desarrollo de las habilidades de aprendizaje. 
como por ejemplo:llevar los puntos de nuestro equipo, tomarse las pulsaciones, dividir el numero de repeticiones de determinado ejercicio en el tiempo de entrenamiento. son situaciones en las cuales utilizamos lalogica-matematica.
att: Adriana patricia tapia pereira.
comentarios:
Me gusto lo que respondio kelly diciendo, que podemos tambien hacer que los alumnos se motiven tambien por las matematicas desde un...
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