Matematica

Consenso de Washington un listado de políticas económicas consideradas durante los años 90 por los organismos financieros internacionales y centros económicos con sede en Washington, como el mejorprograma económico o PAQUETE DE MEDIDAS ECONÓMICAS QUE LOS PAÍSES LATINOAMERICANOS DEBERÍAN APLICAR PARA IMPULSAR EL CRECIMIENTO. DESREGULACIÓN DEL MERCADO-EQUILIBRIO FISCAL-Reordenamiento de lasprioridades del gasto público/Reducción del gasto social (incluidos salud y educación).Reforma Impositiva-Liberalización de las barreras a la entrada de inversiones extranjeras.-Un tipo de cambiocompetitivo-PRIVATIZACIÓN-FLEXIBILIZACIÓN LABORAL (PRECARIZACIÓN-INESTABILIDAD
* ESTADO PENAL“Teoría de la ventana rota” -Culpabilización de los excluidos-Criminalización de la pobreza.-Por vía de laresponsabilidad individual.-Cambiar el comportamiento individual y no la sociedad.La prisión: al primer plano.
Plano axiológico:-Toda práctica social incorpora valores.-Los valores están presentes en lossujetos de modo consciente o inconsciente.-Los Valores promovidos por el neoliberalismo:-Egoísmo – Competencia – Desigualdad – Meritocracia - -la reducción del ser humano –Estos valores modifican dealguna manera el modelo tradicional de educación pública e influyen en los fines y en los medios para llevarlos a cabo.l.-Una continuidad tiene que ver con el fin reproductor de la escuela: La escuelacomo productora de hegemonía burguesa en redes diferenciadas: una misma ideología procesada, distribuida y apropiada de modo clasista. -Carácter dual del Sistema Educativo Capitalista: Para lospobres un circuito devaluado y centrado en la provisión de herramientas básicas para la empleabilidad. -Básicamente lo que se inculca en la escuela es ideología.

Estado Benefactor: Políticas socialesuniversales (destinadas a eliminar la desigualdad).--Estado Asistencialista: Políticas Focalizadas. (La desigualdad se borra de la agenda pública, se culpabiliza a la victima)Redes clientelares de...