Matematica

Páginas: 9 (2210 palabras) Publicado: 30 de septiembre de 2010
1. Según su homólogo latín “curriculum” ¿qué significa? Carrera, corrida, también del verbo curro, currere, correr, recorrer, rodar, además significa una pista circular de atletismo (Kemmis, 1988:31). En el latín clásico se utiliza este término como curriculum vitae o curriculum vivendi, para hacer referencia a una carrera de vida. Este significado nos sugiere la idea de un camino, dirección, deintencionalidad en la dirección de esa carrera; implica que existe un inicio y una meta a la que dirigirse.

2. ¿Concepto de currículum según Gimeno Sacristán? El currículum es la partitura de la cultura escolar en contenidos y formas pedagógicas, y los profesores y los alumnos son los intérpretes que la desarrollan manifestando su estilo persona

3. Reflexión personal sobre currículo:Elegir uno u otro concepto depende de la capacidad de integrar en un esquema prescriptivo para la acción, valorando las reflexiones aportados por la práctica y por los resultados de la investigación curricular en el proceso de enseñanza aprendizaje. Sin duda el análisis de estas definiciones y el contexto donde se desarrollaron constituyen una aportación para conocer su evolución, sin embargo, esuna aportación limitada porque en muchos casos resultan aclaraciones ambiguas, que pueden dificultar la profundización necesaria para su interpretación adecuada en la práctica.

4. ¿Currículo según Tyler? Básicamente el currículum es lo que ocurre a los niños en la escuela como consecuencia de la actuación de los profesores. Incluye todas las experiencias de los niños por las que la escueladebe aceptar responsabilidades.

5. ¿Currículo según Salvador y Alexander? El esfuerzo total de toda escuela para producir los resultados deseados en situaciones intra y extraescolares.

6. ¿Currículo según Bestor? El currículum consiste esencialmente en el estudio disciplinado de cinco grandes áreas: a) el dominio de la lengua materna y el estudio sistemático de la gramática, literatura yescritura; b) matemáticas; c) ciencias; d) historia, y e) lengua extranjera. Un programa de conocimientos verdaderos, válidos y esenciales, que se trasmiten sistemáticamente en la escuela, para desarrollar la mente y entrenar la inteligencia"

7. ¿Currículo según Good? El plan general del contenido o los materiales específicos de la instrucción que la escuela ha de ofrecer a los estudiantesde cara a prepararlos para su graduación y su ingreso en el mundo profesional o vocacional.

8. ¿Currículo según Gagné? Una serie de unidades de contenidos organizadas de tal manera que el aprendizaje de cada unidad pueda ser logrado por un acto simple apoyado por las capacidades especificadas de las unidades anteriores (en la secuencia) y que ya han sido dominadas por el alumno.

9.¿Currículo según Inlow? Es el esfuerzo conjunto y planificado de toda escuela, destinado a conducir el aprendizaje de los alumnos hacía el resultado de aprendizaje predeterminado.

10. ¿Currículo según Sylor y Alexander? El currículum estaría constituido por todas las oportunidades de aprendizaje que proporcione la escuela.

11. ¿Currículo según Johnson? Currículum es una serie estructuradade objetivos del aprendizaje que se aspira lograr. El currículum prescribe (o por lo menos anticipa) los resultados de la instrucción. La suma de las experiencias que los alumnos realizan mientras trabajan bajo la supervisión de la escuela.

12. ¿Currículo según Wheeler? Por currículum entendemos las experiencias planificadas que se ofrecen al alumno bajo la tutela de la escuela.

13.¿Currículo según Rule? El currículum como conjunto de responsabilidades de la escuela para promover una serie de experiencias, sean estas las que proporciona consciente e intencionalmente.

14. ¿Currículo según Taba? El currículum es, en esencia, un plan para el aprendizaje... planificar el currículum es el resultado de decisiones que afectan a tres asuntos diferentes: 1) selección y...
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