matematicas 1
Páginas: 3 (556 palabras)
Publicado: 8 de abril de 2013
COMPRENSIÓN DE LECTURA II
INSTRUCCIONES: Lee cuidadosamente el texto y contesta correctamente las interrogantes que se te formulan posteriormente.
LECTURA II
Casi 70 millones deestadounidenses pensaban que aquel histórico debate televisado no podía ser peor para el vicepresidente Richard Nixon. Sin maquillaje, torpe, con el rastro de una horrible barba de dos días, lento en susreflejos…Frente a él el joven senador Kennedy parecía sentirse seguro de sí mismo, ágil en sus respuestas, agresivo, ciento por ciento presidencial. Los espectadores pudieron observar atónitos cómo en losplanos de transición, Nixon sudaba copiosamente y se enjuagaba la frente. Sin duda, los asesores de Kennedy habían presionado para subir la calefacción en el estudio y aprovecharse de la ansiedadtranspiratoria de su rival. Los radioescuchas, sin embargo, pensaban de forma muy distinta. Para ellos, el vicepresidente contestaba a las preguntas con más aplomo que el candidato demócrata ya habíahecho valer su mayor experiencia política. Lo que marcaba la diferencia de criterio era, por su puesto, el lenguaje corporal de ambos.
Desde que en 1872 Charles Darwin sorprendiera a la comunidadcientífica con su trabajo La expresión y las emociones en el hombre y en los animales, verdadero germen de los estudios modernos sobre la comunicación no verbal, los expertos han identificado alrededor deun millón de claves y señales que transmitimos tanto consciente como intuitivamente a través de expresiones faciales y gestos.
La importancia del componente no verbal es, según la mayoría de losinvestigadores de la comunicación, incuestionable. De hecho, en un estudio del antropólogo Albert Mehrabian se indica que las palabras sólo influyen un 7% en el impacto total de un mensaje, mientras quelos matices, sonidos y el tono de la voz supone el 38%, y las posturas y ademanes, el 55%. De ello se infiere que el canal verbal se usa básicamente para transmitir información y datos, mientras...
INSTRUCCIONES: Lee cuidadosamente el texto y contesta correctamente las interrogantes que se te formulan posteriormente.
LECTURA II
Casi 70 millones deestadounidenses pensaban que aquel histórico debate televisado no podía ser peor para el vicepresidente Richard Nixon. Sin maquillaje, torpe, con el rastro de una horrible barba de dos días, lento en susreflejos…Frente a él el joven senador Kennedy parecía sentirse seguro de sí mismo, ágil en sus respuestas, agresivo, ciento por ciento presidencial. Los espectadores pudieron observar atónitos cómo en losplanos de transición, Nixon sudaba copiosamente y se enjuagaba la frente. Sin duda, los asesores de Kennedy habían presionado para subir la calefacción en el estudio y aprovecharse de la ansiedadtranspiratoria de su rival. Los radioescuchas, sin embargo, pensaban de forma muy distinta. Para ellos, el vicepresidente contestaba a las preguntas con más aplomo que el candidato demócrata ya habíahecho valer su mayor experiencia política. Lo que marcaba la diferencia de criterio era, por su puesto, el lenguaje corporal de ambos.
Desde que en 1872 Charles Darwin sorprendiera a la comunidadcientífica con su trabajo La expresión y las emociones en el hombre y en los animales, verdadero germen de los estudios modernos sobre la comunicación no verbal, los expertos han identificado alrededor deun millón de claves y señales que transmitimos tanto consciente como intuitivamente a través de expresiones faciales y gestos.
La importancia del componente no verbal es, según la mayoría de losinvestigadores de la comunicación, incuestionable. De hecho, en un estudio del antropólogo Albert Mehrabian se indica que las palabras sólo influyen un 7% en el impacto total de un mensaje, mientras quelos matices, sonidos y el tono de la voz supone el 38%, y las posturas y ademanes, el 55%. De ello se infiere que el canal verbal se usa básicamente para transmitir información y datos, mientras...
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