Matematicas 1
En el curso de “Matemáticas 1: Álgebra”, se vieron 5 etapas, las cuales se dividían en capítulos. Los capítulos tratados en todo en curso fueron los siguientes:
Operaciones conpolinomios
Productos notables y factorización de polinomios
Expresiones algebraicas racionales
Ecuaciones lineales y fraccionales
Sistemas de ecuaciones lineales
En este productointegrador se verán todos estos capítulos, con su debido tema cada uno, dando ejemplos y explicando cada uno de ellos para que sean un poco más compresibles. Todos los temas fueron impartidos por la MaestraAbigail Aidee Cadena Ponce.
“Problemas con productos notables”
1° (x + 5)2 =
= x2 + (2x) (5x)+ 52 =
= x 2 + 10 x + 25
2°(3x - 2) • (3x + 2) =
= (3x)2 − 22 =
= 9x2 − 4
UNIVERSIDADAUTONOMA DE NUEVO LEÓN
Escuela Industrial Y Preparatoria Técnica
“PABLO LIVAS” PTE
Introducción de la Metodología de la Investigación Científica
Encuesta
“CIBERBULLYING”
Edad: ____ Sexo: _____ Fecha:_________ Semestre: _____Técnica: ______________
Objetivo: Saber las consecuencias provoca el ciberbullying y cómo prevenirlo.
Instrucciones: Subraya la respuesta que creas correcta
1° ¿Qué esel ciberbullying?
a) Es una forma de acoso por b)Son agresiones físicas
medio de las tecnologías
de la comunicación.
c)0tros:___________________________________________________________
2° ¿Conoces alguien que practique ciberbullying?
a) Si b)No
3° ¿Tú has sufrido ciberbullying?
a) Si b)No
4° ¿Tú has practicado ciberbullying?
a) Si b) No
5° ¿Cuáles crees quesean una de las causas para que una persona practique ciberbullying?
a) Falta de atención b)Problemas Psicológicos c)Ningún problema solo lo
Hace por molestar alguien
6° ¿Piensas que elciberbullying provoque la muerte o suicidio de alguna persona?
a) Si b) No
7° ¿Crees que el ciberbullying pueda afectar en el desarrollo social de una persona?
a) Si b)No c) Tal vez...
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