matematicas 1

½+1/4+1/8+1/16+1/16=4/4
1corchea y 1 corchea+ 1 semicorchea+ 1 corchea+1 semicorchea+
2 semicorcheas. 2 fusas. 1 fusa+ 2 semifusa.

Dado lo anterior, ayuda a Israel a complementar su trabajorespondiendo y realizando lo siguiente:

a) De acuerdo al tiempo de duración, ¿cuáles son los valores de las notas musicales (redonda, blanca, negra, corchea, semicorchea, fusa y semifusa)expresados como fracciones?
Redonda 4, blanca 2, negra 1, corchea ½, semicorchea ¼, fusa 1/8 y semifusa 1/16.

b) Si un pentagrama representa un compás de 4/4, dibuja en los 3 compases del pentagrama lasnotas musicales que de tal forma sumen 4/4. Por ejemplo: uno de los compases que incluya cuatro notas musicales negras se representaría de la siguiente forma:
¼+1/4+1/4+1/4= 4/4

½+1/4+1/4= 4/4½+1/4+1/8+1/8= 4/4 ½+1/4+1/8+1/16+1/16=4/4
1corchea y 1 corchea+ 1 semicorchea+ 1 corchea+1 semicorchea+
2 semicorcheas. 2 fusas. 1 fusa+ 2 semifusa.



C) ¿Qué dificultad tuviste al completar los3 compases que se te pidieron?
R: que aumentaba el numero de notas.

½+1/4+1/8+1/16+1/16=4/4
1corchea y 1 corchea+ 1 semicorchea+ 1 corchea+1 semicorchea+
2 semicorcheas. 2 fusas. 1 fusa+ 2semifusa.

Dado lo anterior, ayuda a Israel a complementar su trabajo respondiendo y realizando lo siguiente:

a) De acuerdo al tiempo de duración, ¿cuáles son los valores de las notas musicales(redonda, blanca, negra, corchea, semicorchea, fusa y semifusa) expresados como fracciones?
Redonda 4, blanca 2, negra 1, corchea ½, semicorchea ¼, fusa 1/8 y semifusa 1/16.

b) Si un pentagramarepresenta un compás de 4/4, dibuja en los 3 compases del pentagrama las notas musicales que de tal forma sumen 4/4. Por ejemplo: uno de los compases que incluya cuatro notas musicales negras serepresentaría de la siguiente forma:
¼+1/4+1/4+1/4= 4/4

½+1/4+1/4= 4/4 ½+1/4+1/8+1/8= 4/4 ½+1/4+1/8+1/16+1/16=4/4
1corchea y 1 corchea+ 1 semicorchea+ 1 corchea+1 semicorchea+
2 semicorcheas. 2...