Matematicas 2

MATEMÁTICAS II
PRESENTACIÓN
La unidad de aprendizaje Matemáticas II (Álgebra II) se ubica en el segundo semestre del Plan de Estudios de Educación Media Superior,
2008; es el segundo curso de untotal de seis curso obligatorios que abarca el Área de Matemáticas. Matemáticas II tiene relación directa con
las unidades de aprendizaje de Física, Química y Computación. Los aprendizajes que aquíse abordan son de formación básica y obligatoria
debido a que estos contribuyen a que el estudiante desarrolle habilidades para resolver problemas, observe los vínculos que se establecen
entre lasvariables y las razones de cambio de un fenómeno, y modele e interprete situaciones sociales, económicas y políticas del mundo
que lo rodea. Para lograr estos aprendizajes el estudiante resuelveproblemas, usa conceptos, técnicas y procedimientos. Los conceptos
básicos utilizados en el curso son razón de cambio, ecuación lineal, ecuación no lineal, sistemas de ecuaciones y función. El uso yapropiación de técnicas y procedimientos favorecen el desarrollo de habilidades, destrezas y el razonamiento. Al resolver problemas de
diferentes grados de dificultad incrementa su autoestima yreconoce sus potencialidades con lo que se contribuye a reafirmar su confianza en
sí mismo.
La Matemática es útil para la formación de los hombres y mujeres del siglo XXI. Esta sociedad demandaciudadanos que por sí solos lleguen
al discernimiento profundo de sus vivencias cotidianas y que gradualmente desarrollen en forma integral su potencial intelectual y creativo,
mediante unaejercitación continua de los procesos mentales como la imaginación, la concentración y la visualización creativa en educación
matemática y así expresar ideas de su contexto. Dada esta exigencia, es perentorio,dejar de enseñar una matemática memorística y
enciclopédica, y sustituirla por una matemática que contribuya a formar un estudiante capaz de plantear problemas utilizando las operaciones...