Matematicas Avanzadas

Explorando y descubriendo por Ing.Ma.Alejandra Ruiz Borges

Objetivos de esta sesión:

A través de esta actividad podrás cumplir con los siguientes objetivos:
Conceptuales | Habilidades |
4.1.1 Graficar una función polinomial dada usando la calculadora de pantalla gráfica 4.3.2 Establecer la relación entre el grado del polinomio y el número de raíces queéste tiene 4.1.2 Reconocer el efecto gráfico de una raíz con multiplicidad par o impar 4.1.3 Identificar los máximo(s) y/o mínimo(s) relativo(s) de una función polinomial, a partir de: (a) su gráfica (b) la función, utilizando la calculadora | * Uso de la calculadora TI-84 (para graficar, determinar los valores máximos y/o mínimos de una función, determinar las interseccionescon el eje x ) * Representación correcta de gráficas ( rotular ejes, uso de escala adecuada, en una ventana adecuada) * Responsabilidad individual * Capacidad de analisis y síntesis * Trabajo en equipo * Respetar a tus compañeros * Ofrecer y/o solicitar ayuda a tus compañeros * Comunicar sus ideas de manera clara, utilizando la notación y terminología matemática correcta. |Instrucciones iniciales:
* Reúnete con tus compañeros de equipo y numérense del 1 al 3.
* A cada uno de ustedes les corresponderá resolver individualmente una exploración dependiendo del número que se asignaron dentro del equipo, para lo cual dispondrán de 25 minutos.
* Transcurrido este tiempo, deberán explicarles a sus compañeros y compartir con ellos sus conclusiones individuales ygenerar de manera conjunta la conclusión del equipo. Disponen de 15 minutos.
* Al término de la actividad, reflexionar sobre tu proceso de aprendizaje y el proceso de grupo.
* Al finalizar la sesión deberán de entregarme la conclusión individual y la conclusión del equipo



Exploración 1 Nombre: _______________________ Matricula: ________
Instrucciones:
Demanera individual y con la ayuda de algún graficador, efectúa la siguiente exploración. Dispones de 25 minutos. Al finalizar esta, reúnete con tus compañeros de equipo y compartan las conclusiones individuales de cada miembro del equipo. Esta exploración individual será evaluada y considerada como participación de clase, por lo que al finalizar la clase deberás entregar tu reflexión individual.* -------------------------------------------------
Tu Meta Individual es realizar la exploración y a partir de las observaciones realizadas, poder generar las conclusiones individuales que se piden, las cuales explicarás y compartirás con tus compañeros de equipo para posteriormente realizar la actividad colaborativa .

1. Grafica las siguientes funciones y contesta lo que se pide:(a)


Tipo de función: ____________________ Tipo de función: _______________________
No.de ceros: _________ No.de ceros: 5
Dominio: ______________________ Dominio:_______________________
Rango: _______________________ Rango: ________________________
Los ceros de la función son: Los ceros de la función son:


Máximo(s) relativo(s):Máximo(s) relativo(s):

Mínimo(s) relativo(s):

(b)

Tipo de función: ____________________ Tipo de función: _______________________
No.de ceros: _________ No.de ceros: 5...