matematicas, descuentos y recargos

La importancia de las matemáticas.

Desde mi punto de vista, nadie pone en duda que saber matemáticas es una necesidad imperiosa en la sociedad cada vez más compleja y tecnificada, en la que sehace más difícil encontrar ámbitos en los que las matemáticas no hayan abarcado.

En general, podría decir que la mayoría de las personas no alcanzan el nivel de alfabetización funcional mínimo paradesenvolverse en la sociedad del conocimiento, es decir, encuentran a las matemáticas difíciles y aburridas a lo que hay que añadir las inseguridades que tienen respecto a su capacidad de resolución deproblemas sencillos o simples cálculos. Todos hemos escuchado expresiones del tipo: “Las Matemáticas no son lo mío”, “Yo soy de letras”, “No entiendo de números”, “Con las cuatro reglas me basta”,etc. Más aún, la gente piensa que las Matemáticas no sirven para nada y que no hay nada nuevo en ellas.


Sin embargo, por diversas razones, durante muchos años las matemáticas han constituido un“dolor de cabeza” para los padres, los maestros y los alumnos desde el inicio de su proceso educativo. Por ello, pienso que se debe trabajar en estrategias que desvirtúen definitivamente el temor que lasmatemáticas producen en los estudiantes, lo que, en muchos casos, provoca un bloqueo en el desarrollo de su vida escolar y, lo que es más grave, un bloqueo en el logro de las competencias laborales quehacen de un individuo, un ser productivo. Se trata, por lo tanto, de que las matemáticas despierten en cada persona curiosidad, interés y gusto.

Creo que el no educar matemáticamente desfigura elpensamiento e impide que se desarrolle una parte importante del ser humano como lo es la lógica. La actividad matemática no sólo contribuye a la formación de las personas en el ámbito del pensamientológico-matemático, sino en otros aspectos muy diversos de la actividad intelectual como la creatividad, la intuición, la capacidad de análisis y de crítica. También puede ayudar al desarrollo de...