Matematicas En La Biblia
Páginas: 16 (3922 palabras)
Publicado: 28 de junio de 2012
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martes, 1 de marzo de 2011
Razonamiento Matemático y la Biblia
Articulando Matemática y Religión
Por: Profesor Sergio Martínez
email: tango1_5@hotmail.com
La Biblia, especialmente el antiguo testamento ofrece una magnífica oportunidad a los docentes de Matemática comprometidos con la misión evangelizadora, de utilizar sus mensajes para ellogro de las capacidades.
En cuanto a comunicación matemática, permite una revisión de los principales libros que constituyen la base de la Biblia: El Génesis, Éxodo, Números, Levíticos y Deuteronomio. Poner esos contenidos al alcance de los niños se delega con frecuencia a los profesores de Religión ausentándonos en el logro de tan importante meta.
Desde la perspectiva del docenteevangelizador, cada uno de nosotros puede también colaborar con esta delicada tarea, sin dejar de lado que la Biblia por ser el libro que tenemos todos a mano, debe ser un elemento importante dentro del plan lector, los niños se acostumbran así a leer la Biblia, reconocer una cita bíblica, fundamentar una opinión, obtener información.
El presente documento ha sido elaborado pensando en apoyar desde elpunto de vista de la Matemática los contenidos de Religión en forma amena y lúdica teniendo como base los contenidos de la Biblia bajo la forma y estructura de citas bíblicas.
Parte I
Aplicando la Matemática …
Razonamiento Matemático con la Biblia
Se plantean diferentes situaciones a resolver, se les da a los alumnos información acerca de la cita bíblica donde se ubican los datos queresuelven el problema.
Los alumnos así, practican el ubicar una cita bíblica, obtener información, plantear una situación problemática y resolver aplicando los datos obtenidos.
El profesor puede aprovechar además para comentar la cita bíblica, recreando la historia u obteniendo alguna experiencia valorativa.
Los problemas y situaciones planteadas pueden ser aplicadas a niños del V y VI Ciclo,dentro de la asignatura de Razonamiento Matemático.
Parte II
Aplicando la Matemática …
Razonamiento Matemático con la Biblia
Los niños en general no rehúyen al juego, al contrario el juego es una parte de su vida, este es un motor que está al servicio del docente y que puede ser explotado en muy diferentes maneras.
Muchos niños se sorprenderán al ver cómo podemos iniciar un análisismatemático a partir de las sagradas escrituras, ahora empezarán a leer la Biblia desde otra dimensión, pues la Biblia no sólo es la palabra de Dios, es también fuente histórica y de poesía y alabanzas a nuestro creador.
Queda al docente la iniciativa para plantear nuevas experiencias, nuevos entretenimientos, nuevas estrategias, por ejemplo los crucigramas y puzles.
Trata de responder cadapregunta, primero busca los datos en la cita bíblica que se indica y luego realiza los cálculos que se piden.
http://grupoeducativa.blogspot.com/2011/03/razonamiento-matematico-y-la-biblia.html
La estructura numérica de la Biblia...
Por más extraordinarios que sean los descubrimientos que relatamos, el principio de ellos había sido descubierto ya al final del siglo pasado por Ivan Panine. Enaquella época, el ordenador era por supuesto desconocido, Panine no tenía sino su cerebro. Trabajó 50 años sobre la estructura numérica de la Biblia y lo que es más, trabajó sobre el Nuevo Testamento, mostrando que los mismos fenómenos numéricos aparecen en las dos partes de la Biblia. Por el contrario, pudo probar que estos fenómenos no se aplicaban para los libros apócrifos y entonces que éstos noeran inspirados. Justo es que en homenaje al trabajo de este precursor que, por desgracia, fue olvidado pronto a pesar del trabajo notable que fue el suyo, evoquemos lo que fue esencial de su obra. Esto es lo que hace para nosotros Luc Burguin que examinó los escritos de Panine y saca para nosotros las lecciones esenciales.
.... Existe también en el Nuevo Testamento
I. Panine nació el 12 de...
martes, 1 de marzo de 2011
Razonamiento Matemático y la Biblia
Articulando Matemática y Religión
Por: Profesor Sergio Martínez
email: tango1_5@hotmail.com
La Biblia, especialmente el antiguo testamento ofrece una magnífica oportunidad a los docentes de Matemática comprometidos con la misión evangelizadora, de utilizar sus mensajes para ellogro de las capacidades.
En cuanto a comunicación matemática, permite una revisión de los principales libros que constituyen la base de la Biblia: El Génesis, Éxodo, Números, Levíticos y Deuteronomio. Poner esos contenidos al alcance de los niños se delega con frecuencia a los profesores de Religión ausentándonos en el logro de tan importante meta.
Desde la perspectiva del docenteevangelizador, cada uno de nosotros puede también colaborar con esta delicada tarea, sin dejar de lado que la Biblia por ser el libro que tenemos todos a mano, debe ser un elemento importante dentro del plan lector, los niños se acostumbran así a leer la Biblia, reconocer una cita bíblica, fundamentar una opinión, obtener información.
El presente documento ha sido elaborado pensando en apoyar desde elpunto de vista de la Matemática los contenidos de Religión en forma amena y lúdica teniendo como base los contenidos de la Biblia bajo la forma y estructura de citas bíblicas.
Parte I
Aplicando la Matemática …
Razonamiento Matemático con la Biblia
Se plantean diferentes situaciones a resolver, se les da a los alumnos información acerca de la cita bíblica donde se ubican los datos queresuelven el problema.
Los alumnos así, practican el ubicar una cita bíblica, obtener información, plantear una situación problemática y resolver aplicando los datos obtenidos.
El profesor puede aprovechar además para comentar la cita bíblica, recreando la historia u obteniendo alguna experiencia valorativa.
Los problemas y situaciones planteadas pueden ser aplicadas a niños del V y VI Ciclo,dentro de la asignatura de Razonamiento Matemático.
Parte II
Aplicando la Matemática …
Razonamiento Matemático con la Biblia
Los niños en general no rehúyen al juego, al contrario el juego es una parte de su vida, este es un motor que está al servicio del docente y que puede ser explotado en muy diferentes maneras.
Muchos niños se sorprenderán al ver cómo podemos iniciar un análisismatemático a partir de las sagradas escrituras, ahora empezarán a leer la Biblia desde otra dimensión, pues la Biblia no sólo es la palabra de Dios, es también fuente histórica y de poesía y alabanzas a nuestro creador.
Queda al docente la iniciativa para plantear nuevas experiencias, nuevos entretenimientos, nuevas estrategias, por ejemplo los crucigramas y puzles.
Trata de responder cadapregunta, primero busca los datos en la cita bíblica que se indica y luego realiza los cálculos que se piden.
http://grupoeducativa.blogspot.com/2011/03/razonamiento-matematico-y-la-biblia.html
La estructura numérica de la Biblia...
Por más extraordinarios que sean los descubrimientos que relatamos, el principio de ellos había sido descubierto ya al final del siglo pasado por Ivan Panine. Enaquella época, el ordenador era por supuesto desconocido, Panine no tenía sino su cerebro. Trabajó 50 años sobre la estructura numérica de la Biblia y lo que es más, trabajó sobre el Nuevo Testamento, mostrando que los mismos fenómenos numéricos aparecen en las dos partes de la Biblia. Por el contrario, pudo probar que estos fenómenos no se aplicaban para los libros apócrifos y entonces que éstos noeran inspirados. Justo es que en homenaje al trabajo de este precursor que, por desgracia, fue olvidado pronto a pesar del trabajo notable que fue el suyo, evoquemos lo que fue esencial de su obra. Esto es lo que hace para nosotros Luc Burguin que examinó los escritos de Panine y saca para nosotros las lecciones esenciales.
.... Existe también en el Nuevo Testamento
I. Panine nació el 12 de...
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