Matematicas -IM4

Maestro: ______________-

Alumno: ____________________

Grupo: ____


Matemáticas I













IndicePortada.......................................................................... 1



Indice............................................................................ 2



Introducción.................................................................. 3Desarrollo................................................................... 4-9



Conclusión.................................................................. 10Bibliografía................................................................. 11





Introducción

Este texto es para informar acerca de que es una
función, sus historia, quienes la definieron, que uso tienen,hasta que los estudiantes las puedan comprender

Esperemos que al final de este breve escrito, el estudiante haya aprendido los conocimientos necesarios para poder resolver las funciones rápidamente ysin fallas.


















Desarrollo

Las primeras ideas del concepto de función son muy antiguas, sin embargo el desarrollo más formal de su significado y su comprensión se lodebemos al trabajo
e investigación de matemáticos relativamente más contemporáneos.

El primero en definir de forma explícita la relación entre cantidades variables y la dependencia entre éstas,elconcepto de función fue Johann Bernoulli (1667-1748), la cual enunció como sigue: “Se llama función de una variable a una cantidad compuesta, de la manera que sea, por esta variable y porconstantes”.

Más adelante Leonhard Euler (1707-1783), matemático suizo y discípulo de Johann Bernoulli, quien hizo un gran aporte a las matemáticas y en particular al concepto de función, complementó la idea desu maestro ya que su definición se basa en la idea de variación, explicitando muy bien la diferencia entre variables y constantes.







Hacia 1829 el matemático alemán Peter Dirichlet...