matematicas integradora 1

Actividad integradora, etapa 1
Reciclando nuestra basura para cuidar nuestro planeta:
modelos lineales
Etapa 1
Datos de identificación
Nombre del
alumno:

Omar Daniel Zúñiga Prado

Nombre del
tutor:

César Augusto Zavala Ambríz

Matrícul
a:
Fecha:

A07015911
12/03/2011

A). La función lineal como modelo matemático
Introducción

A lo largo de este ensayo estaré abordandomodelos matemáticos, como
ya sabemos un modelo matemático es una descripción, desde el punto de
vista de las matemáticas, de un hecho o fenómeno del mundo real, desde el
tamaño de la población hasta fenómenos físicos, en este caso hablare de la
contaminación, haciendo dos propuestas tratando de evadirlo , y hacer una
estadística aplicando lo aprendido en la asignatura de matemáticas II, asaber,
ecuaciones lineales permitiéndome si bien no sacar un dato exacto si obtener por
los menos una idealización de lo que esto sería. Posteriormente ahondando más
sobre el tema de la contaminación me enfocare a crear problemáticas en función
a varios productos que afectan al ambiente y que mediante su reciclaje
se puede reducir en gran medida este problema de contaminación ya
mencionadoantes,
realizando gráficas y asignándoles diversos valores a “y” y a “x” a fin de
recaudar varios resultados poniendo en práctica la resolución de problemas por
medio de la función lineal.

D.R.© Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey,
Eugenio Garza Sada 2501 Sur, Col. Tecnológico, Monterrey, N.L. México, 2010

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Ensayo con 2 propuestas
Propuesta 1
El presidenteactual de Lázaro Cárdenas se encarga de hacer campañas
en pro de la
limpieza de las calles de la ciudad, proporcionando bolsas de plástico a
personas de
Diversas colonias a fin de que se organicen y recojan la basura y se vea
más higiénico.
Pero la gente al no obtener un beneficio a cambio de recoger la basura,
comenzó por tirar las bolsas en cualquier lugar creando un grave
problema decontaminación en
alcantarillas y calles. Al observar esto el presidente opto por dar una
bonificación inicial de $200 a las colonias que recojan basura
depositándolas en las bolsas que se les proporcionen las autoridades.
Posteriormente por cada kilo de basura les darán $5.00.
Con el dinero que se vaya acumulando se pretende comprar algunos
instrumentos de
Trabajo para seguir contribuyendo alagradable ambiente que produce
un lugar limpio. Por lo que si llamamos “y” a la cantidad de dinero
recuperado por el acumulamiento de basura en bolsas de plástico y “k”
a la cantidad de kilos de basura generadas en una semana. La función
D.R.© Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey,
Eugenio Garza Sada 2501 Sur, Col. Tecnológico, Monterrey, N.L. México, 2010

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querelaciona estas cantidades está dada por y= 5k + 200.

Propuesta 2
Un grupo de jóvenes se ha reunido para crear un pequeño club para
tratar de evitar que la contaminación se siga propagando con mayor
intensidad. Pero no han logrado MUCHO.
Por lo que han solicitado a una asociación mexicana que se encarga de
hacer campañas y
día a día atender lugares con mayor problema en contaminación unaayuda, y les ha propuesto darles un porcentaje, por cada persona que
logren integrar al club, les darán la cantidad de $100, haciéndole más
tentadora la oferta dándoles $500 iniciales como motivación a
erradicar lo más que se pueda la problemática en cada colonia de la
república mexicana. Y que finalmente les otorgarán un reconocimiento
a personas honorables, ya que haciendo esto, muchas personasse
sentirán impulsadas a fomentar estos hábitos de limpieza en sus
familias.
Con el dinero que se vaya acumulando estos jóvenes pretenden pagar
sus estudios y a la vez comprar uniformes que los identifique, así como
algunos instrumentos de trabajo para seguir contribuyendo a que
México progrese y que libre de contaminación en gran medida. Por lo
que si llamamos “y” a la cantidad de...