Matematicas Para Practicar (Nivel Preparatoria)
OBJETIVO: Evaluar expresiones algebraicas conociendo los valores de las variables queintervienen con ella.
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Ejercicio 4
4. Evalua de 7-3 (x + 2y) Para:
a) x=9, y=7
b) x=18, y=-9
c) x=-4, y=-11
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Actividad:problema 3
3. Escribe un ejemplo de par ordenado con coordenadas enteras para cada punto escrito.
a) En cuadrante I; la absica es dos veces su ordenada.
b)En cuadrante II; la ordenada es 3 mas que su absica.
c) En cuadrante III; la ordenada es 5 veces su abscisa,
d) En el cuadrante IV, la abscisa es 4 mas quesu ordenada.
e) En eje x: abscisa negativa
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Ejercicio 1 Para cada par de ecuaciones, encuentran las intersecciones y dibuja ambas graficas enel mismo conjunto de ejes. Entonces lee las coordenadas del punto donde las dos graficas se interectan.
a) 2x + 3y =18
x – y = 5
d) 2x – 4y =4
3x – 6y=6
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Ejercicio 1 Resuelve los siguientes sistemas por el método de sustitución
e) y= x+4
3x + 2y =3
k) x+ 2y =2
5x – 3y =-29
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Ejercicio 3 Resuelve por sustitución, traza las graficas de las dos ecuaciones usando la técnica de la sección anterior y finalmente muestran que las dosgraficas se intersectan. En el punto calculado.
b) 3x + y =1
x – y =7
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Ejercicio 1 Transforma las ecuaciones de manera que cualquiera de loscoeficientes, de “x” o de “y” sean opuestos. Después resuelve por el método de suma y resta.
d) x – 4y =23
3x + y =13
k) 3x + 5y =17
2x + 3y =11
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