Matematicas Por Ciclos
El área de matemáticas busca desarrollar las capacidades de análisis lógica, y desarrollo de problemas aplicando cada una de las temáticas según los estándares (MEN) a cada uno de los ciclos, teniendo en cuenta el medio y entorno en el cual se desarrolla el estudiante. siendo la UNAD un elemento transformador de su hogar o familia, lugar de trabajo, de tal modo que al terminarel ciclo III el estudiante Unadista del Programa de Bachillerato a distancia estará en la capacidad de comprender y analizar los diferentes contextos matemáticos que surjan a su alrededor dando solución a los diferentes problemas haciendo uso de elementos y herramientas matemáticas “saber hacer en contexto”.
OBJETIVO GENERAL: Brindar al estudiante del programa de Bachillerato a distanciaUNAD, las herramientas para que maneje el lenguaje matemático a través de la resolución de problemas que implican la comprensión del lenguaje matemático, manejo de algoritmos y comunicación por medio de una temática teórico – práctica para que haciendo uso de la matemática, estadística y la probabilidad como elementos constitutivos desarrollen competencias y habilidades en función de lasnecesidades reales del medio para adaptarse a los nuevos cambios como exigencia del mundo laboral (competencias laborales) dentro de un contexto sociocultural.
DEFINICIÓN PLAN DE TRABAJO: Es una herramienta que orienta al estudiante en cada uno de los procesos académicos y de cognición, además de ser una herramienta que fortalece el aprendizaje autónomo y el trabajo colaborativo en los encuentrosde gran grupo. El plan de trabajo muestra de manera resumida el contenido de la guía, las fechas de compromiso en cada una de las temáticas o sesiones, las fechas de cada periodo académico, y las fechas de evaluación.
|PERÍODO |UNIDAD |TEMAS Y SUBTEMAS |PRODUCTO A ENTREGAR |FECHAS|
| | | | |(SEMANA) |
| | |SESION 1 |Cada estudiante debe entregar de maneraindividual el |Inicio |
|PRIMER PERÍODO | | |desarrollo de cada una de las sesiones en un |9 al 14 julio |
|Del 9 de febrero al | |Definición |portafolio o carpetalegajada y previamente marcada |Explicación metodología de la |
|25 de abril | |1.2. La recta numérica y los números naturales |así: |clase |
| | |1.3. Operaciones con números naturales. || |
| | |1.3.1. Adición |NOMBRE: | |
| | |1.3.1.1 Propiedades de la adición de númerosnaturales |CICLO: III | |
| | |13.1.1.1 Elemento neutro |CALENDARIO: A | |
| | |13.1.1.2 Ley conmutativa...
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