matematicas signos
Si los valores en cuestión son elementos de un conjunto ordenado, como los enteros o losreales, entonces pueden ser comparados.
La notación a b significa a es mayor que b;
estas relaciones se conocen como desigualdadesestrictas, puesto que a no puede ser igual ab; también puede leerse como "estrictamente menor que" o "estrictamente mayor que".
La notación a ≤ b significa a es menor o igual que b;
La notación a ≥ b significa a es mayor o igual que b;
estos tipos de desigualdades reciben el nombre de desigualdades amplias (o no estrictas).
La notación a ≪ b significa a es mucho menor que b;
Lanotación a ≫ b significa a es mucho mayor que b;
esta relación indica por lo general una diferencia de varios órdenes de magnitud.
La notación a ≠ b significa que a no es igual a b. Tal expresión no indica si uno es mayor que el otro, o siquiera si son comparables.
Una desigualdad es un enunciado o ecuación en el que dos expresiones no son iguales, también son parecidas a las ecuaciones solo que en lugar de tener unsigno de igual hay unos símbolos que son:,≤,≥. En una definición decimos que:
Suponemos que X y Y pertenecen a los reales donde cumplen con las condiciones siguientes:
X es mayor que Y
X es menor que Y
Desigualdades. Desigualdades o inecuaciones de primer grado con una incógnita La expresión ,
quiere decir que "a" no es igual a "b". Según los valores particulares de "a" y de "b", puedetenerse , que se lee "a" mayor que "b", cuando la diferencia es positiva y , que se lee "a" menor que "b", cuando la diferencia es negativa. Desigualdad "es la expresión de dos cantidades tales que la una es mayor o menor que la otra".
Lo mismo que en las igualdades, en toda desigualdad, los términos que están a la izquierda del signo mayor o menor, forman el primer miembro de la desigualdad, y lostérminos de la derecha, forman el segundo miembro. De la definición de desigualdad, lo mismo que de la escala de los números algebraicos, se deducen algunas consecuencias, a saber: 1º Todo número positivo es mayor que cero
Ejemplo:
porque 5 - 0 = 5 2º Todo número negativo es menor que cero
Ejemplo:
porque -9 -0 = -9 3º Si dos números son negativos, es mayor el que tiene menor valorabsoluto;
Ejemplo:
porque -10 - (-30) = -10 +30 = 20
Sentido de una desigualdad.
Los signos > o < determinan dos sentidos opuestos o contrarios en las desigualdades, según que el primer miembro sea mayor o menor que el segundo. Se dice que una desigualdad cambia de sentido, cuando el miembro mayor se convierte en menor o viceversa.
Resolucion de Desigualdades
Algunos problemas matemáticos seplantean como desigualdades en lugar de ecuaciones. Las desigualdades se resuelven de manera similar a una ecuación. Para resolver una desigualdad debemos determinar los valores que satisfacen a la desigualdad.
Resolucion de Desigualdades Lineales
Algunas reglas útiles para la resolución de desigualdades lineales son las siguientes:
A \< B A + C \< B + C
A \< B A - C \< B - C
0 \< C -> A\< B CA \< CB
Desigualdades Conocidas
Los matemáticos suelen usar inecuaciones para aproximarse a cantidades cuyas fórmulas exactas no pueden ser fácilmente computadas. Algunas se usan tan a menudo que se les ha puesto nombre, como:
* Desigualdad de Azuma
* Desigualdad de Bernoulli
* Desigualdad de Boole
* Desigualdad de Cauchy-Schwarz
* Desigualdad de Chebyshov
* Desigualdad deChernoff
* Desigualdad de Cramér-Rao
* Desigualdad de Hoeffding
* Desigualdad de Hölder
* Desigualdad de las medias aritmética y geométrica
* Desigualdad de Jensen
* Desigualdad de Márkov
* Desigualdad de Minkowski
* Desigualdad de Nesbitt
* Desigualdad de Pedoe
* Desigualdad de Shapiro
* Desigualdad triangular
Desigualdades absolutas y condicionales.
Así como hay igualdades...
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