Matematicas
TEMA: ANALISIS DE LA INFORMACION.
CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES: inventar preguntas o problemas que se puedan responder a partir de lainformación contenida en portadores o imágenes.
APRENDIZAJES ESPERADOS:
Establece la relación entre una situación matemática descrita en un texto y el dibujo que ilustra la misma situación.
ACTIVIDADES:1.- reunirse en binas y observar la ilustración proporcionada por el maestro en base a ella contestar las siguientes preguntas:
➢ Como se llama la ilustración que se presenta y para que sirve?➢ Cuantos meses tiene un año y cuales son sus nombres?
➢ En que mes cumple años cada uno de los compañeros del equipo?
➢ En que mes s e iniciaron las clases?
➢ Escriban losnombres de los 7 días de la semana
2.- colorea en el calendario algunas fechas importantes en nuestro país y realiza una investigación sencilla en el libro de historia de México acerca de lasfechas.
3.- observar en un calendario y escribir a que día de la semana corresponde cada una de las fechas.
4.- observar que hay meses con mas días que otros escriba cuales son los meses con mas díasy cuantos tienen.
5.- coloca una X sobre las 5 fechas mas importantes para ti después escribe en tu cuaderno porque son importantes.
6.- inventen algunas preguntas que se puedan contestar conel portador.
7.- en forma colectiva analizar si las preguntas inventadas previamente se pueden responder con la información contenida en el portador.
8.- contesta las siguiente tabla: con lainformación de todos los equipos.
Colorear un cuadrito según los que cumplen años en cada mes.
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