Matematicas
Eje : Datos y Azar
Concepto clave: Representación grafica.
Situación Problemática:
La siguiente tabla muestra ladistancia en kilómetros entre distintas ciudades de chile.
|Ciudades |Distancia (Km.) |
|Santiago -Concepción|515 |
|Talca – Concepción |255 |
|Chillan - Concepción |110|
|Linares- Concepción |215 |
1. ¿Qué ciudad se encuentra mas cerca de Concepcion?
2. ¿Cuántos mas hayentre Concepcion y Linares que entre Concepcion y Chillan?
3. ¿Cuántos kilómetros menos hay entre Concepcion y Linares que entre
Concepcion y Talca?
4. Elabora un grafico con lainformación entregada por la tabla.
II Organizados en pequeños grupos preparar y presentar un trabajo respecto a un tema de interés que incluya información estadística que aporte a lacaracterización y análisis del tema que se quiere comunicar.
• Recopilar información en diarios, revistas, boletines oficiales, etc. referida a un tema de su interés:
• Organizar la informaciónde acuerdo a criterios que deben hacer explícitos (por ejemplo, cronológicamente, según fuentes, etc.)
Formular preguntas referidas al tema elegido
|Las tablas de datos permiten organizar lainformación numérica recogida, por ejemplo a través de una encuesta. |
Situacion de contexto real:
El profesor da y organiza los datos en una tabla no permitiendo que los alumnospuedan una elaborar la propia.
Situacion de contexto realista:
Se pide a cada alumno que encuesten y elaboren sus propias tablas y gráficos el tema Los animales del zoologico.
Situación de...
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