Matematicas

Taller No 1. Ejercicios de operaciones combinadas
Realizarlas en el cuaderno de la materia
sdusgaudgusaigdugsaudgusagdugsaudgusagdugsauiddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddd

dddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddd

dddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddd

ddddddddduiasgdusagudigsaugdusagudgasugdusagdusaidhsakfjdabf

cuadsgfubajfbasfasgfubaskfbjsagfudrfhretnaskdnioAHIDHadnksafusadgfudhfisdhnkfnsdjfbusdgfsdngfnsdgbhgkdngkdngihdifgkdgsdh

gsdhgklnsdlkvbsdhgisdhgkdsbgidshgiodshgosdhgopsdhgihdsioghsd

ioghdsihgidshg la cas ase kemo por ke pepito no pudo salir asi que se murio y eso s tod y esta pendejada que no me deja terminarrapido con esta tontera y ya me kiero largar a comer por que tengo hambre y estoy cabreado y mañana me tyengo q levantar a las seis para ir al gimnasio y despues ir a ver a melanie y a cruz peara latonta reuinion del grupo

1Realiza las siguientes operaciones teniendo en cuenta su prioridad:
1) 27 + 3 · 5 – 16 =
2) 27 + 3 – 45 : 5 + 16 =
3) (2 · 4 + 12) (6 − 4) =4) 3 · 9 + (6 + 5 – 3) – 12 : 4 =
5) 2 + 5 · (2 · 3)³ =
6) 440 − [30 + 6 (19 − 12)] =
7) 2{4 [7 + 4 (5 · 3 − 9)] − 3 (40 − 8)} =
2Realizar las siguientes operaciones:1) (3 − 8)+ [5 − (−2)] =
2) 5 − [6 − 2 − (1 − 8) − 3 + 6] + 5 =
3) 9 : [6 : (− 2)] =
4) [(− 2)5 − (−3)3]2 =
5) (5 + 3 · 2 : 6 − 4 ) · (4 : 2 − 3 + 6) : (7− 8 : 2 − 2)2 =
6) [(17 − 15)3 + (7 − 12)2] : [(6 − 7) · (12 − 23)] =
3Opera:
1) [pic]
2) [pic]
3) [pic]
4) [pic]
4Efectúa:
7 · 3 + [ 6 + 2 · (23 : 4 + 3 · 2) – 7 ·[pic]] + 9 : 3 =
5Operar
14 − {7 + 4 · 3 - [(-2)2 · 2 - 6)]}+ (22 + 6 - 5 · 3) + 3 - (5 - 23 : 2) =
6Opera:
1) [pic]
2) [pic]
7Opera:
[pic]
8Resuelve:
[pic]
9Opera:...