matematicas
MATEMATICAS DECIMO, JORNADA MAÑANA
EJERCICIOS DE TRIGONOMETRÍA
1) Ángulos de un triángulo. En un triángulo se conocen dos de sus ángulos. Determina el valor deltercero:
a) A = 36º 0' 12''; B = 48º 36' 54''.
b) A = 43º 29' 39''; B = 49º 30' 21''.
c) A = 108º 45' 37''; B = 94º 37' 12''.
d) A = /3 rad; B = 3/8 rad.
2) Ángulos de un triángulorectángulo. En un triángulo rectángulo se conoce uno de sus ángulos agudos. Determina el valor del otro ángulo agudo:
a) B = 37º 45' 45''.
b) B = 49º 12' 37''.
c) B = 5/3 de ángulo recto.
d) B = /3 rad.3) Teoremas del cateto y de Pitágoras.
a) Calcula la hipotenusa de un triángulo rectángulo, sabiendo que sus catetos miden 156 cm y 65 cm.
b) Halla las longitudes de las proyecciones sobre lahipotenusa de los catetos del triángulo del ejercicio anterior.
c) Halla la altura relativa a la hipotenusa del triángulo del ejercicio anterior.
d) En un triángulo rectángulo, las proyecciones delos catetos sobre la hipotenusa miden 64 m y 225 m respectivamente. Halla la longitud de los tres lados del triángulo.
e) Halla la altura de un trapecio isósceles, sabiendo que sus bases miden 6 m y16 m y los lados oblicuos 13 m cada uno de ellos.
f) En un triángulo rectángulo se conoce un cateto, (), y la proyección del otro cateto sobre la hipotenusa, (). Halla la hipotenusa y el otro cateto.g) Determinar el radio del círculo inscrito en un triángulo isósceles de base 32 cm y altura 30 cm.
4) Razones trigonométricas en un triángulo rectángulo. En los siguientes ejercicios los ladosde un triángulo rectángulo se representan con las letras a, b y c, siendo siempre a la hipotenusa. Los lados del triángulo se representan con las letras A, B y C, siendo siempre A el ángulo recto, B elángulo opuesto a b y C el ángulo opuesto a c. Usando exclusivamente la definición de las razones trigonométricas involucradas en cada caso, calcula el lado que se pide:
a) a = 40 m B = 30º....
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