matematicas

Para que las matemáticas se entiendan muchas veces consiste en la falta de motivación que existe en los alumnos, ya que en ocasiones los alumnos van desanimados debido a los diferentes problemas quepuedan tener en sus hogares, es importante que el maestro trabaje para obtener la atención de sus alumnos, crear un ambiente adecuado en el que el alumno se siente bien y pueda dar su máximo esfuerzo,claro complementándolo con un método adecuado facilitándolo con técnicas que se adecuen a este todo tiene que ir en conjunto, se tiene que tener el debido cuidado de no hacer sentir al alumno untrabajo pesado si no que facilitarle a si su aprendizaje para que de resultados.

Aquí es a dónde el alumno lleva el conocimiento, que es la realidad, dónde el niño sepa contar cuantos montones denaranjas por un determinado precio debe de pagar, cuánto valen tres refrescos y que haga una suma, incluso puede ayudar a sus padres a hacer pagos cuando éstos, no saben hacer cuentas, que es tan común enlas comunidades rurales.
Los niños construyen el conocimiento matemático, a través de las sumas, restas, contando con figuras, como palos, círculos, semillas de frijol, semillas de maíz, recortandofiguras geométricas, contando con sus dedos, en fin son muchos los recursos que el alumno utiliza para construir conocimiento.

La matematica ayuda no solo en sacar cantidades, como ir al mercado ysacar la cuenta de lo qte tienes que pagar o si el vuelto esta correcto. Ayuda tambien en la forma como piensas, es decir, las personas que hacen mucha matematica, aprenden a pensar como un proceso,hhaciendo las cosas paso a paso hasta llegar a la respuesta. Esto lo puedes ver en tu vida diaria en todos lados cuando haces una tarea lo haces metodicamente, primero una cosa, despues la otra, hastael final etc. Desde que ordenas tu cuarto, hacer cuentas y contar minutos. La otra cosa es que la matematica ayuda en las otras materias, es decir, sin matematica no existe la biologia, ni la...