matematicas

TRAZOS GEOMÉTRICOS
Propósito: Descubrir la bisectriz de un segmento mediante la práctica.
Contenidos: exploración de las propiedades de la bisectriz.
INICIO:
Explorar conocimientos previos.Dividir al grupo en trinas.
Repartir el material con el que se va a trabajar (cuerda y gis).
Salir del salón para trabajar en el área de la cancha.
Buscar un ángulo donde los alumnos saquen labisectriz.


DESARROLLO:
Trazar una línea, de tal manera que cada ángulo quede dividido en dos ángulos de igual medida.




Ubicar un ángulo en el área de la cancha para sacar la bisectrizdel ángulo encontrado. Con el material que se les dio.
Y ahí descubrirán el concepto de la bisectriz: Semirrecta que divide al ángulo en otros dos ángulos iguales.



CIERRE:
(evaluación)
Trazacon color rojo la bisectriz de los ángulos interiores de cada figura, con color azul las diagonales y con verde diferente la mediatriz de cada lado.






a) ¿En que caso coinciden lasdiagonales del polígono con las bisectrices de sus ángulos?
b) ¿En que casos coinciden las mediatrices y las bisectrices?
c) Tracen un circulo que quede inscrito en cada uno de los polígonosRAQUEL MARTINEZ9° SEMESTRE
25 DE FEBRERO DE 2012 CREEL, CHIHUAHUA.













Trazar una línea, de tal maneraque cada ángulo quede dividido en dos ángulos de igual medida.






Traza con color rojo la bisectriz de los ángulos interiores de cada figura, con color azul las diagonales y con verdediferente la mediatriz de cada lado.









a) ¿En que caso coinciden las diagonales del polígono con las bisectrices de sus ángulos?
b) ¿En que casos coinciden las mediatrices y las...