Matematicas

Asignatura: Matemáticas Fecha: 27 de Junio de 2012.
DESTREZAS
TRIMESTRECONTENIDOS
ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
RECURSOS
EVALUACIÓN
COMPRENSIÓN
DE CONCEPTOS
Expresar con sus propias palabras el concepto de Operaciones y conjuntos.
Reconocer ejemplos de
lasoperaciones
Matemáticas.
CONOCIMIENTOS DE
PROCESOS.
Plantear y ejecutar
Las cuatro operaciones mentales con números enteros, con y sin reagrupación.
Realizar sucesiones con números enteros.SOLUCION DE
PROBLEMAS
Utilizar las estrategias y las herramientas adecuadas para resolver problemas mostrando seguridad y confianza en las capacidades del educando.1er.Trimestre




Repaso de las siguientes Operaciones:
Adición
Sustracción
Sucesiones con adiciones y sustracciones.
Multiplicación y división exacta.

Potenciación yradicación.
Base entera positiva
Base entera negativa
Exponente par.
Exponente impar.
Propiedades.






- Realización de las operaciones matemáticas por parte del educando en lapizarra.

- Escribir las operaciones matemáticas en su cuaderno de apuntes.

- Proponer resultados.






-Libros:
Escolar
Ecuatoriano.
-Material
cuaderno,
marcador,
pizarra,borrador,
lápiz,
regla,



-Grado de participación en la resolución de problemas matemáticos en el aula de clases.

-Orden y aseo en
Cumplimientos de tareas.

-Resolución deoperaciones mentales con números enteros con exactitud.


Curso: 8vo “B”Hora: 2 horas- 1era y 2da.
Objetivo: Repasar las cuatro operaciones mentales con números enteros y Analizar que es la Potenciación y Radicación.


Asignatura: Matemáticas...