Matematicas

ÁREA/ASIGNATURA | Matemáticas | CURSO | Decimo |
FECHA (DD-MM-AA) | Junio 19 de 2011 | PERIODO | Segundo |
ESTUDIANTE | |
EDUCADOR | Doris D. Hernández S. |

y
Preguntas deselección múltiple con única respuesta. Tipo I. Las preguntas de este tipo constan de un enunciado y de cuatro opciones de respuesta, entre las cuales usted debe escoger la que considerecorrecta.
1. La gráfica representa la función
A. F(x)= ax , para a 1
B. F(x)= ax3 + bx2 + cx + d
C. F(x)= ax , para a 1
D. x
Ninguna de las anteriores
2. En f(x)= (x + 2)3 – 4 los puntos de corte son:
A. Con el eje X es (- 0,41 , 0) con el eje Y es (0,4)
B. Con el eje X es (34 , 0) con el eje Y es (0,4)
C. Con el eje X es (0,4) conel eje Y es (- 0,41 , 0)
D. Con el eje X es (0,4) con el eje Y es (34 , 0)
3. La medida del ángulo 23,435° en grados, minutos y segundos es:
A. 23° 43´5”
B. 43° 23´5”C. 23°26´6”
D. 43° 6´26”
4. 110° medidos en vueltas y radianes es equivalente a:
A. 1136 v ; 22 36 rad
B. 1136 rad ; 22 36 v
C. 3611 v ; 36 22 rad
D.3611 rad ; 36 22 v
5. Tiene un ángulo obtuso y dos ángulos agudos:
A. Triángulo Isósceles
B. Triángulo acutángulo
C. Triángulo equilátero
D. Triángulo obtusángulo6. Todos sus lados tienen diferente medida:
A. Triángulo Escaleno
B. Triángulo equilátero
C. m
n
p
Triángulo acutángulo
D. Triángulo obtusángulo
7. En lasiguiente figura

A. m = n2 - p2
B. p2 = n2 + m2
C. la primera es falsa
D. la segunda es verdadera

En el gráfico AB = DB y CD = CE. Con la información suministradaresponda las preguntas 8, 9, 10, 11 y 12.
B
40° E...