Matematicas
Páginas: 10 (2321 palabras)
Publicado: 15 de julio de 2011
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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
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MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓNUNIVERSITARIA
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MISIÓN SUCRE
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ALDEA UNIVERSITARIA “GRANMARISCAL DE AYACUCHO”
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CANTAURA - ANZOÁTEGUI – VENEZUELA
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PROFESOR:
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LICDO JUAN CARLOS ROMERO
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INTEGRANTES:
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CARVAJAL YUJELIS
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GIL CRISCARVI-------------------------------------------------
LÓPEZ MARIANA
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MALPICA GRICELIA
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OJEDA YELITZE
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ORTA MERCEDES
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ORTA ZAIDY
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PINO JOSÉ-------------------------------------------------
12 DE JULIO DEL 2011
ÍNDICE
Introducción…………………………………………………………………………… | 3 |
La estadística…………………………………………………………………………. | 4 |
La estadística en la vida diaria……………………………………………………... | 4 |
Las estadísticas y la sociedad……………………………………………………… | 6 |
Las estadísticas aplicadas a la educación………………………………………… | 8 |
Conclusión……………………………………………………………………………. | 11 |Bibliografía……………………………………………………………………………. | 12 |
INTRODUCCIÓN
A medida que aumenta la complejidad de nuestro mundo, se hace más difícil tomar decisiones informadas e inteligentes. El ser humano por naturaleza es investigador y controlador; ejercer ese control sobre su entorno le presenta un problema serio; por ello la Estadística le es tanútil en su vida diaria.
El hombre acumula información, luego la clasifica y la analiza para poder entenderla, de ese modo podrá controlarla; después la traduce a cifras, cálculos y datos que le ayudan a tomar decisiones sobre cosas tan cotidianas como la compra de un vehículo, el lugar más seguro para vivir, la variación del clima en una zona o cosas tan indispensables como la compra y venta de unproducto en una empresa o la matrícula de una institución educativa. Pero para que el hombre pueda hacer todo esto, debe tener un método, una forma de recolectar e interpretar esos datos; este método es lo que llamamos estadística.
El término estadística tiene principalmente dos conceptos. El primero de ellos se refiere a datos clasificados, especialmente numéricos, acerca de una clase deobjetos. En un segundo se llama estadística a la ciencia que trata de la recolección, análisis, interpretación y representación de datos numéricos, en forma masiva en sus aspectos cuantitativos y en relación indivisible con los aspectos cualitativos, tratando de identificar la tendencia del fenómeno, a fin de conocer sus leyes generales de comportamiento.
3
LA ESTADÍSTICA
La estadística, esla rama de las matemáticas que se ocupa de reunir y organizar datos numéricos, que ayuden a resolver problemas como el diseño de experimentos y la toma de decisiones. Su finalidad es obtener información, analizarla, elaborarla y simplificarla lo más posible, para que pueda ser interpretada fácilmente, por tanto, pueda utilizarse para el fin que se desee.
Los elementos de la estadística:
1....
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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
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MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓNUNIVERSITARIA
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MISIÓN SUCRE
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ALDEA UNIVERSITARIA “GRANMARISCAL DE AYACUCHO”
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CANTAURA - ANZOÁTEGUI – VENEZUELA
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PROFESOR:
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LICDO JUAN CARLOS ROMERO
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INTEGRANTES:
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CARVAJAL YUJELIS
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GIL CRISCARVI-------------------------------------------------
LÓPEZ MARIANA
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MALPICA GRICELIA
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OJEDA YELITZE
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ORTA MERCEDES
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ORTA ZAIDY
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PINO JOSÉ-------------------------------------------------
12 DE JULIO DEL 2011
ÍNDICE
Introducción…………………………………………………………………………… | 3 |
La estadística…………………………………………………………………………. | 4 |
La estadística en la vida diaria……………………………………………………... | 4 |
Las estadísticas y la sociedad……………………………………………………… | 6 |
Las estadísticas aplicadas a la educación………………………………………… | 8 |
Conclusión……………………………………………………………………………. | 11 |Bibliografía……………………………………………………………………………. | 12 |
INTRODUCCIÓN
A medida que aumenta la complejidad de nuestro mundo, se hace más difícil tomar decisiones informadas e inteligentes. El ser humano por naturaleza es investigador y controlador; ejercer ese control sobre su entorno le presenta un problema serio; por ello la Estadística le es tanútil en su vida diaria.
El hombre acumula información, luego la clasifica y la analiza para poder entenderla, de ese modo podrá controlarla; después la traduce a cifras, cálculos y datos que le ayudan a tomar decisiones sobre cosas tan cotidianas como la compra de un vehículo, el lugar más seguro para vivir, la variación del clima en una zona o cosas tan indispensables como la compra y venta de unproducto en una empresa o la matrícula de una institución educativa. Pero para que el hombre pueda hacer todo esto, debe tener un método, una forma de recolectar e interpretar esos datos; este método es lo que llamamos estadística.
El término estadística tiene principalmente dos conceptos. El primero de ellos se refiere a datos clasificados, especialmente numéricos, acerca de una clase deobjetos. En un segundo se llama estadística a la ciencia que trata de la recolección, análisis, interpretación y representación de datos numéricos, en forma masiva en sus aspectos cuantitativos y en relación indivisible con los aspectos cualitativos, tratando de identificar la tendencia del fenómeno, a fin de conocer sus leyes generales de comportamiento.
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LA ESTADÍSTICA
La estadística, esla rama de las matemáticas que se ocupa de reunir y organizar datos numéricos, que ayuden a resolver problemas como el diseño de experimentos y la toma de decisiones. Su finalidad es obtener información, analizarla, elaborarla y simplificarla lo más posible, para que pueda ser interpretada fácilmente, por tanto, pueda utilizarse para el fin que se desee.
Los elementos de la estadística:
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