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RAZONAMIENTO LOGICO MATEMATICO1.- SUCESION ALFANUMERICA Y DE FIGURAS

1.1 RECONOCIMIENTO DE PATRONES EN SERIES ALFANUMERICAS Y DE FIGURAS


Son patrones de figuras o númerosque siguen un orden lógico, se utilizan mucho en los exámenesde CI y habilidad matemática, el propósito es desarrollar y ejercitar la inteligencia.Ejemplo:Que numero continua a lasiguiente serie?1, 0,2, -1,3,La respuesta sería -2 pues siguiendo el orden lógico de la secuencia es así:1 Menos 1 es igual a 0, más 2 es igual a 2, menos 3 es igual a -1, más 4 es igual a 3entoncespodemos deducir que el siguiente número es -2 pues vemos que se le suman o restan números demanera ascendente por lo que seguiría restarle -5 al 3 que nos dios antes, por eso larepuesta es -2.lo mismo pasa con las figuras:Que figura sigue a la secuencia?Triangulo, cuadrado, pentágono,..La figura sería un hexágono pues si miras la relación que existe entre lasfiguras te das cuenta queva en orden ascendente por sus lados


1.2 RECONOCIMIENTO DE ERROR EN EL PATRON DE UNA SERIE

El reconocimiento de patrones, pretende obtener a partir de unaserie de datos, una "clase" entreun conjunto de "clases" arbitrarias. Esto es, si por ejemplo intentamos diferenciar los colores rojoy naranja según una serie de parámetros de quedispongamos (por ejemplo, variables querepresenten la intensidad del color), estaremos utilizando una función que convierte los datos deentrada en miembros de una de las dos clases posibles ennuestro modelo simplificado (rojo onaranja). si nuestro patrón es de 10 hay que llenar las casillas con los números de 10 en 10 puestoque ese s nuestro patrón, entonces quedaría 10 -20-30 - 40 -50 etc.. el reconocer errores de estospatrones seria x ejemplo que pusieran en el examen 10 -30-40-50-60 etc entonces el error es el 30puesto que rompe con el patrón de 10 en 10