Matematicas

Universidad Autónoma de Ciudad Juárez Campus Nuevo Casas Grandes, Chihuahua.

Estrella Torres Sáenz 100311

Didáctica

Maestra. Lorenza Elizabeth Mendoza

Perfil de egreso

19 mayo 2011Nuevo Casas Grandes, Chihuahua.


Perfil de egreso
El perfil de egreso fue establecido para avanzar en lo que respecta a educación básica, este define el tipo de ciudadano que seespera formar en su paso por la educación obligatoria; asimismo, constituye un referente obligado de la enseñanza y del aprendizaje en las aulas, una guía de los maestros para trabajar con loscontenidos de las diversas asignaturas y una base para valorar la eficacia del proceso educativo. Plantea un conjunto de rasgos que los estudiantes deberán tener al término de la educación básica paradesenvolverse en un mundo en constante cambio. Dichos rasgos son resultado de una formación que destaca la necesidad de fortalecer las competencias para la vida, que no sólo incluyen aspectos cognitivossino los relacionados con lo afectivo, lo social, la naturaleza y la vida democrática, y su logro supone una tarea compartida entre los campos del conocimiento que integran el currículo a lo largo detoda la educación básica.
El perfil de egreso de la educación básica tiene un papel muy importante en el proceso de articulación de los tres niveles (preescolar, primaria y secundaria) que constituyenesta etapa de escolaridad obligatoria. Las razones de ser de dicho perfil son las siguientes:
1. Definir el tipo de ciudadano que se espera formar a lo largo de la educación básica
2. Ser unreferente común, tanto para la definición de los contenidos como para las orientaciones didácticas que guían el estudio de las asignaturas que forman el currículo.
3. Servir de base para valorar la eficaciadel proceso educativo.
Algunos problemas frenan los esfuerzos para satisfacer las necesidades básicas de aprendizaje y, a su vez, la falta de educación básica que sufre un porcentaje importante...