matematicas

Páginas: 3 (557 palabras) Publicado: 2 de agosto de 2013
Planificación Diaria Tema: Refuerzo de contenidos y evaluación PAC.Fecha: 23 al 27 de Julio Nivel: NT1.
Lunes 23 Martes 24 Miércoles 25
ÁMBITO: NÚCLEO:EJE:



JORNADA DE PROFESORES, REFLEEXIÓN Y ANALISIS DE LOS RESULTADOS DE LAS EVALUACIONES PAC E INSTITUCIONALES. ÁMBITO: Comunicación. NÚCLEO: Lenguaje Verbal. EJE:Iniciación a la lectura.

A.ESPECÍFICO: Reconocer algunas palabras y logos a primera vista.
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE:
INICIO: Comentarles que al Cochinito Feroz le gustan las flores y la palabraflores y preguntarles a ellos que palabras les gustan.
DESARROLLO: Escribir en la pizarra todas las palabras que ellos verbalizaron y luego pedirle que logren identificar algunas de las nombradas.CIERRE: Dramatizar el cuento el los tres lobos y el cochino feroz.
EVALUACIÓN:Reconocer algunas palabras a simple vista. ÁMBITO: RMNC. NÚCLEO: RLMC EJE: RLM

A.ESPECÍFICO:Identificar la posición de objetos y personas mediante la utilización de relaciones de orientación espacial de distancia, tales como cerca o lejos.
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE:
INICIO: Recordarlos conceptos de orientación espacial “cerca - lejos”.
DESARROLLO: Realizar juego, ubicando a los párvulos cerca o lejos de algún objeto.
CIERRE: Trabajar en la experiencia de aprendizaje n° 81,de los cuadernos PAC.
EVALUACIÓN:Reconoce la posición de los objetos, verbalizando los conceptos de orientación espacial.
OBS:FIRMA: OBS: FIRMA: OBS: FIRMA:
ÁMBITO:...
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