matematicas

Actividad 2 de la Unidad 3

1. Si el resultado de la división de x/y=0, implica que: (el símbolo ≠ significa diferente)

a) x=0 y y=0
b) x=0 y y≠0
c) x≠0 yy=0
d) x≠0 y y≠0
Porque en ambos casos su valor es cero.
2. Si tenemos un rectángulo con altura (x-5) y base (x+4) su el área es:

a) x2 + 9x+20
b) x2 –x -20c) x2 - 9x-20
d) x2 +x+20
Porque sabemos que el área de un rectángulo es b*h, y sustituyendo los valores y haciendo las respectivas operaciones nos da elresultado del inciso B.
3. ¿Cuál de los siguientes incisos corresponde a la factorización de la expresión: 6x2-16xy-20xz+18xy-48y2-60yz ?

a) 2(x+3y)(3x-8y-10z)
b)(2x+6y)(3x+8y+10z)
c) 2(x-3y)( 3x+8y+10z)
d) (2x-6y)( 3x-8y-10z)
Porque utilizando término por término nos da el resultado que se nos pide, claro utilizando la ley delos signos.
4. ¿Cuál es el resultado de (x-6)2 ?

a) x2-36
b) x2+36
c) x2-12x+36
d) x2-12x-36
Porque al desarrollar la expresión nos da como resultado larespuesta del inciso C, o también la desarrollar las operaciones adecuadas nos da el mismo resultado y esas operaciones son término por término.
5. ¿Cuál de lassiguientes listas de números corresponden a los valores de las variables w, x, y, z de acuerdo a las siguientes expresiones?
39+w =x; x-56=70; 70÷y =z; z(9)=126

a) w=83x=129 y=5 z=11
b) w=85 x=128 y=5 z=12
c) w=89 x=127 y=5 z=13
d) d. w=87 x=126 y=5 z=14
Porque al sustituir los valores nos dan resultados dados y porque empezando asacar la operación de 2(9)=126, si despejamos nos da que Z=126/9 y eso nos da 14 y así ya tenemos que Z=14 y asi sucesivamente seguimos sustituyendo valores.