Matematicas

Unidad de Aprendizaje: | 1. Manejo de campos numéricos y relaciones entre cantidades. |
Resultado de Aprendizaje: | 1.1. Representa situaciones o fenómenos de la vida cotidiana, en términoscuantitativos, empleando el conjunto de los números reales, imaginarios y complejos y la aplicación de sus operaciones básicas. |
Actividad de Evaluación: | 1.1.1. Resuelve la serie de ejerciciospropuesta por el PSP, relativos a situaciones cotidianas y del entorno personal, familiar y social del alumno, aplicando el conjunto de los números reales, imaginarios y complejos. |
Evidencias arecopilar | Serie de ejercicios resuelta y rúbrica. |

Resuelva las siguientes series de ejercicios matemáticos:
1. ¿A qué conjunto de números pertenece cada uno de los números siguiente?
a) -24 | b)157 | c) 3-17 |

2. Dé el valor absoluto de cada uno de estos números.
a) 42 | b) -16 | c) -58 |

3. Dé el recíproco de cada uno de3 estos números.
a) 23 | b) -8 | c) -15 |

4. encuentre elvalor de Las siguientes expresiones con símbolos de agrupación.
a) [-63-36÷8×6÷16-53) | b) 132+9-10+1260+70+82 |

5. Lleve a cabo la operación indicada.
a) 23+-56 | b) 23×-35 | c) 212÷314 |d) 23-14 |

6. Lleve a cabo la operación indicadas.
a) 25 • 23 | b) 435 | c) 4133 |

7. u taller de reparación de automóviles cobra $56 por cada hora de trabajo en un automóvil. ¿Cuántocobrará si se trabaja en este durante 314 horas?
8. Para cambiar 14ºF a su temperatura equivalente en grados Celcius, se necesita calcular 5914°-32°. ¿Cuál es esta temperatura?

9. un tanque decombustible pesa 18516 libras. Si un galón de gasolina pesa 713 libras, ¿Cuántos galones hay en el tanque?

10. Encuentre la raíz principal de los números reales.
a) 36121 | b) 3-64 | c) 4625 |

11.Simplifique el siguiente radical y expréselo en términos de i. -4-916
12. Simplifique el siguiente problema, 425-499
13. simplifique el siguiente problema y expréselo en la forma a + bi....