Matematicas

MATERIA | Español |
PROPÓSITO | Que los alumnos investiguen información para la elaboración de un folleto en donde se hable de algún tema referente a la salud. |
COMPETENCIAS A DESARROLLAR |* El empleo del lenguaje como medio para comunicarse (en forma oral y escrita) y como medio para aprender |
PROYECTO | SECUENCIA DIDACTICA | TEMAS | APRENDIZAJES ESPERADOS | SUGERENCIA DIDÁCTICA |MATERIAL DE APOYO |
Hacer un folleto sobre un tema de salud. | A modo de charla, todos dialogan sobre el tema de la salud, y los factores que pueden poner en riesgo a la misma. Después de hablar devarios factores de riesgo. Los niños, en equipos, proceden a la elección de un tema.El profesor muestra a los niños algunos folletos, para que ellos reconozcan las características que tienen y conbase en ello indaguen en varios documentos (libros, revistas, folletos, programas de radio o televisión, internet, etc.) el tema que a ellos les ha interesado. Y deberán tomar nota de los puntos másimportantes.A la par que los niños buscan la información, el profesor deberá ir indicando el uso de índices, títulos y subtítulos. | * Uso de índices, títulos y subtítulos para encontrarinformación específica. | Que los alumnos:Infieran el significado de palabras desconocidas a partir de la informaciónContextual de un texto. | * Si no se cuenta con los materiales suficientes en el salón declases, puede pedírsele a los niños que lleven documentos que puedan servirles, por ejemplo, algunos libros que tengan en casa o folletos que hayan recibido en algún Centro de Salud. | Libro detextoDistintos folletos de salud. |
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TEMA | CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES | Secuencias DIDÁCTICAS | APRENDIZAJES ESPERADOS | MATERIAL DE APOYO |
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