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Páginas: 25 (6201 palabras) Publicado: 13 de octubre de 2013
BLOQUE 1 PROYECTO1 RELATO HISTÓRICO
N
O
M
B
R
E
PRODUCTOS
APRENDIZAJES ESPERADOS

Discusión y lectura de textos.
Lista del orden de los acontecimientos relatados que señale las relaciones antecedente-consecuente.
Notas con la información referente a un suceso particular del relato.
Exposición oral del suceso.
Lista de acontecimientos como apoyo para la redacción del relatohistórico.
Borrador del relato histórico
Relato histórico
Identifica información complementaria en dos textos que relatan sucesos Relacionados.
Registra, en notas, los aspectos centrales de una exposición oral.
Organiza un texto en párrafos con oración tópico y oraciones de apoyo, empleando Puntuación y ortografía convencionales.
Usa palabras y frases que indican sucesión y simultaneidad, asícomo relación antecedente-consecuente al redactar un texto históricoBLOQUE 1 PROYECTO 2 ANALIZAR FÁBULAS Y REFRANES
N
OM
B
R
E
PRODUCTOS
APRENDIZAJES ESPERADOS

Recopilación de refranes para su lectura en voz alta.
Discusión acerca del uso y significado de los refranes.
Lectura en voz alta de fábulas y discusión de sus características (función de la moraleja).
Cuadro comparativo con las características de fábulas y refranes.
Sustitución de las moralejas de las fábulas leídas, por refranes que lasejemplifiquen.
Argumentos que justifiquen la asociación entre la fábula y el refrán comentados.
Fábulas acompañadas de un refrán para su publicación.
Identifica las características de las fábulas, y sus semejanzas y diferencias con los refranes.
Comprende la función de fábulas y refranes. .
Interpreta el significado de fábulas y refranes.BLOQUE 1 PROYECTO3 ELABORAR Y PUBLICAR ANUNCIOS PUBLICITARIOS DE PRODUCTOS O SERVICIOS QUE SE OFRECEN EN SU COMUNIDAD
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M
B
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PRODUCTOS
APRENDIZAJES ESPERADOS

Análisis de anuncios publicitarios recopilados.

Esquema ocuadro que clasifique anuncios recopilados en función de su propósito.
Discusión del uso de estereotipos en la publicidad y sobre las posibles formas de evitar estos estereotipos en la producción de anuncios publicitarios.
Lista de servicios y productos que se ofrecen en su comunidad.
Selección de productos o servicios que se ofrecen en la comunidad para elaborar anuncios publicitarios.
Esquema deplanificación del anuncio.

Borradores de los anuncios publicitarios que incorporen las sugerencias de sus compañeros y cumplan con las siguientes características
Identifica las características y la función de las frases publicitarias.
Emplea diferentes estrategias textuales para persuadir a un público determinado al elaborar un anuncio.
Identifica los recursos retóricos en la publicidad....
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