matematicas

Páginas: 2 (281 palabras) Publicado: 27 de octubre de 2013
Cada autor tiene diferentes puntos de vista de la ética pero se entre relación nos dicen que son las conductas de las personas pero cada uno lo ve a las necesidades de laspersonas , en conductas los problemas que aprendemos de ellos. De que sia hacemos algo bueno merecemos un premio y si nos portamos mal no merecemos nada, si tenemos algomaterial siempre queremos más sin tener satisfacción, que en verdad sabemos que es lo bueno, lo justo y lo correcto sin necesidad de que tengamos que entrar en conflictos entresociedad.

Martin Lutero (1483-1545)
Teólogo y reformador religioso alemán, indicador de la Reforma protestante. Figura crucial de la edad moderna en Europa, la influencia delconjunto de sus teorías y doctrinas (que suele ser denominado luteranismo) se extendió mas allá de la religión, la política, la educación, la filosofía, el lenguaje, la música yotros espacios culturales.
Durante la Reforma, Martin Lutero expone que la bondad de espíritu es la ciencia de la piedad cristiana. Al cristiano se le exige una conductamoral, esto es, la relación de actos buenos, pero la justificación, o la salvación, viene solo por la fe.

John Dewey (1859-1952)
Filosofo, psicólogo y educador estadounidense.Nació en Burling (Vermont). Se interesa por el pensamiento ético desde el punto de vista del instrumentalismo, bajo el cual el bien debe ser elegido después de reflexionar nosolamente sobre el medio, sino también sobre los problemas consecuencias de llevar acabo ese acto considerado bueno.
Adam Smith (1723-1790)
Economista y filosofo Britanico,cuyo famoso tratado investigaciones sobre la naturaleza y causas de la riqueza de las naciones, mas conocidas por su nombre abreviado de La riqueza de las naciones (1776)
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