matematicas
interés
Aprendizajes esperados:
•
Aplicar las propiedades de porcentajes.
•
Aplicar los conceptos de interés simple e interés
compuesto.
Contenidos
1. Porcentajes1.1 Definición
1.2 Porcentajes en forma decimal y fraccionaria
1.3 Porcentaje de porcentaje
1.4 Variación porcentual
2. Interés
2.1 Interés simple
2.2 Interés compuesto
1. Porcentajes1.1 Definición
Porcentaje o tanto por ciento, es la cantidad que
corresponde proporcionalmente a una parte de cien.
Ejemplos:
“a” por ciento:
a% =
“5” por ciento:
5% =
“12” porciento:
12% =
a
100
5
100
12
100
Ejemplo 2:
La frase: “ El 25% de 3.200 es 800”
25 ∙ 3.200 = 800
100
1 ∙ 3.200 = 800
4
800 = 800
y se confirma su veracidad.
se puedeexpresar como:
Ejemplo 3:
Solución:
¿Cuál es el 20% de 80?
El 20% de 80 es x
20
∙ 80 = x
100
1
∙ 80 = x
5
16 = x
También, aplicando proporción directa:
100%
20%
80
x
100 ∙x = 20 ∙ 80
100 ∙ x = 1.600
x = 16
Ejemplo 4: ¿Qué porcentaje de 40 es 30?
Solución:
el x% de 40 es 30
x
∙ 40 = 30
100
x = 3.000
40
x = 75 %
También, aplicando proporción directa:100%
40
x%
30
40 ∙ x = 100 ∙ 30
40 ∙ x = 3.000
x = 3.000
40
x = 75%
Ejemplo 5:
Solución:
¿De qué número, 12 es el 40%?
el 40% de x es 12
40
∙ x = 12
100
x = 1.20040
x = 30
También, aplicando proporción directa:
100%
40%
x
12
40 ∙ x = 100 ∙ 12
40 ∙ x = 1.200
x = 1.200
40
x = 30
1.2 Porcentajes en forma decimal y
fraccionaria
10% =
10
=100
20% =
20
25
=
40
=
50
=
60
100
1
= 0,25
2
= 0,4
5
=
100
60% =
= 0,2
4
100
50% =
1
5
100
40% =
= 0,1
10
100
25% =1
1
= 0,5
2
=
3
5
= 0,6
75% =
75
=
100
80% =
80
100
3
= 0,75
4
=
4
= 0,8
5
1 =
33,3% = 100 % = 100 ∙
100
3
3
1 = 0,3
3
Ejemplo de...
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