matematicas

Páginas: 4 (817 palabras) Publicado: 3 de mayo de 2014
ESPAÑOL

PROYECTO
ACTIVIDAD
TEMAS
APRENDIZAJES ESPERADOS
SUGERENCIA DIDÁCTICA
REFERENCIAS

Escribir un recetario de remedios caseros

Durante la semana los niños harán lecturasindividuales, por equipos y grupal. Al final de cada lectura el profesor realizará ejercicios de comprensión, éstos podrán ser cuestionarios abiertos o de opción múltiple, también podrá pedir a los alumnos,eligiéndolos al azar, que imiten a uno de los personajes primarios o secundarios, el resto de los alumnos deberán adivinar a qué personaje se está refiriendo.



Diferencias entre discurso directo eindirecto.
Personajes primarios y secundarios.

Que los alumnos:

Comprendan lo que están leyendo.

Identifiquen personajes primarios de los secundarios.


Los niños podrán llevar algúncuento que tengan en casa y que les gustaría compartir con sus compañeros de clase.







MATERIAL DE APOYO






BARBER, Antonia (2004). Cuentos ocultos de Europa del Este. México.SEP-Ramón Llaca (Libros del Rincón)

http://www.cuentosinteractivos.org/



MATEMATICAS


CIENCIAS NATURALES
MATERIA
Ciencias Naturales
BLOQUE
¿Cómo conocemos?
ÁMBITOS
El cambio y lasinteracciones
El ambiente y la salud
El conocimiento científico
PROPÓSITO
Que los alumnos diseñen y pongan en marcha un proyecto sobre el cuidado del medio ambiente.
COMPETENCIAS A DESARROLLARComprensión de fenómenos y procesos naturales desde la perspectiva científica
Toma de decisiones favorables al ambiente y la salud orientadas a la cultura de la prevención
Comprensión de los alcances y laslimitaciones de la ciencia y la tecnología en diversos contextos

PROYECTO
ACTIVIDADES
APRENDIZAJES ESPERADOS
EVALUACIÓN
REFERENCIAS

Cuidar el ambiente de manera responsable.

Los niñoscomentarán los resultados que su proyecto ha tenido, si se cumplieron o no los objetivos, las complicaciones que tuvieron durante la puesta en marcha , los beneficios que lograron, etc.

Que los...
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